难题当?前页没有解析，但?往前翻，有该类型题目原理?。
快速阅读，似懂非懂。
再往前翻，又是一类题型，最前头是原理?。
阅读。
往前翻。
读。
……
俞荣儿重复这一动作。
项阳宏没打扰‘他’，跳回座位前，继续写写画画研究那?道题。
上课铃响了，但?俞荣儿也就翻动□□页。
她痴迷其中了。
但?尚有意识知道这是项阳宏的书。
趁着语文老师赶到教室前，俞荣儿扭头快速道：“能借你的书看吗？”
书页脚由?于她手指力道加重，向下凹出曲面。
项阳宏摆手。
准了。
‘他’是他认定的朋友嘛。
“谢谢。”俞荣儿嘴角微弯。
只?是项阳宏埋头，没看见。
微弯的嘴角慢慢抿直，俞荣儿转身。
语文老师是个身材微胖一身和气?的中年女人，她上课如同浮夸的表演，声母韵母在她的嘴里、手下如同有生命的小东西。
俞荣儿听了两分钟，安心看奥数了。
透过现象看本质，语文老师教的她都会。
于是初江小学一年级教室一角出现另类一幕。
语文课上，两名“男孩”安安静静学奥数。
完成上午工作的木校长特意溜达到一年级教室，视线射过窗户，看到“不同流合污”的二人。
脚步顿了顿，三秒后挪开眼，望向太阳的方向——
教育，要因材施教！
木校长背在身后的右手抽出来?，摸了摸头顶，昂首，健步离开。
上午四节课结束，便是饭点，初江小学提供午间食宿，专门?的生活老师带班进食堂吃饭。
食堂地面光洁，墙砖瓷白，饭菜称得上精致。
俞荣儿没有不适应食堂的饭菜，分到碗里的饭菜快速吃光。
和教室的闹哄哄不同，食堂的闹哄哄裹着菜味，空气?粘湿，她想早点离开。
一上午算是一直黏在俞荣儿身边的项阳宏见此大?口扒饭，“等我，我们一起睡。”
每个班级都有自己的宿舍，其中男女再分屋。
俞荣儿无意纠正，说出她的安排，“我去?教室。”奥数那?本书看了三分之一了，渐入佳境。
“那?也等我，一起。”项阳宏边吃边说，嘴里的米粒神奇地没有掉出来?。
“项阳宏——”忽然，有个小平头男生喊项阳宏。
小平头叫乌羽博，俞荣儿没来?之前，项阳宏找他玩。
然而今天，除了找飞机那?次，项阳宏甚至没有和他说过话。
虽然还有其他同学一起玩，但?他们都没有项阳宏有趣、没项阳宏会玩。
乌羽博脸上遮不住的不悦。
“干吗？”项阳宏脸上挂着太阳般灿烂的笑?，就剩几口饭了。
“你——”
乌羽博没来?得及说完，项阳宏放下筷子?跑人了。
因为俞荣儿见有人找项阳宏，提腿走?人。
乌羽博瞪着俞荣儿和追逐的项阳宏背影，几秒后道：“讨厌！”
筷子?一甩，不吃了。
…………
读了一中午奥数，轮到下午书法课，俞荣儿和项阳宏依旧坚定不移看奥数。
俞荣儿是沉迷，项阳宏则是——人多了吃饭也香？一起学习有干劲？
下午三点，放学。
铃声响起一瞬间整个学校似乎成了巨大?游乐园，欢呼声四下响起。
热烘烘的学校。
“谢谢。”俞荣儿扭脖子?，将书送还。
一天的时?间囫囵吞枣一本奥数。
当?然，也得于项阳宏的奥数书不过是本入门?书籍。
“那?道题我会了，你想现在知道？还是明天？”俞荣儿眸子?微亮。
“现在！”项阳宏一脚踩在椅子?上，手拍桌。
俞荣儿颔首，取纸提笔，一串解答清晰呈现在纸上，她嘴上边讲解，“……这里存在两个未知数，它们的关?联是……”
眼上带疤的“男孩”认真讲解，跳脱如多动症的男孩仔细听着，两颗小脑袋凑在一起，有条看不见线将他们与班级其他人划分开。
黄凯琴没有打扰他们，木校长说得对，因材施教。
学校不是用来?抹杀孩子?的天才的。
…………
俞家。
何素珍做了一大?堆点心，后悔道：“早上应该买点零食的。”
老幺带点吃的，散给同学们，有了这个桥梁，和同学打交道就顺畅多了，就能交朋友了。
“怎么还没到家呢？”学校三点放学，路程远，但?有车接，四点半怎么也能赶回来?。
何素珍心里挂念着。
而何素珍惦记着的俞荣儿正从书店走?出来?，她想买奥数书晚上回家看，然而书架上没有。
问老板，老板一脸疑惑说：“奥数，这是什么？新?出的童话书？”
再赶去?兴华书店来?不及了，兴华书店关?门?比开店准时?。俞荣儿只?能退而求其次，买了一堆数学书。
从小学，到高中。
小学的数学知识俞荣儿通过对奥数书的吸收，几乎没有运用困难了，只?是追求系统性学习，俞荣儿买了齐全。
马志雄一直陪伴在俞荣儿身边，没有插手，没有质疑。
于是当?俞家门?打开，何素珍放眼望去?，便是捧着一怀书的马志雄。
她连忙上前搭把手，“怎么这么多书？上午不是还往家里送了一堆书吗？”
她好像看到“初中”二字。
俞荣儿跟在马志雄身后进屋，解释，“这是刚刚去?书店买的。”
又跟马志雄道：“放到我屋里。”
“小学生读这么多书？”何素珍糊涂了。
俞希子?房间门?打开，俞平平从里面出来?，通过门?缝，可以看到俞家其他姐妹都在里面。
俞平平高兴招手，“老幺，爸爸买的计算机到了，来?看看吗？”
俞荣儿摇头。
比起素未谋面的计算机，她对略有了解的数学更感兴趣。
俞平平身后，俞慧君也走?了出来?。
第一天上学怎么样？
俞慧君打手势问。
在场人都看向俞荣儿。
知道大?家是关?心她入学第一天情况，俞荣儿老实回答：“老师教的东西很简单，学一下就会了。
“坐我后面的同学学习能力也不错，他告诉我奥数。
“也就是奥林匹克数学竞赛。
“这个比赛获得名次应该可以直接上大?学。”
俞荣儿没有顾虑到她一米多点的小身板，配上虽神情沉稳、但?仍旧稚嫩的脸说出这段话的效果。
马志雄面上铁板一块，看不出表情。
俞慧君眉毛轻蹙。
俞平平咬下唇，回忆她学校组织的奥数初赛。
而何素珍，胸口一闷。
她以为老幺回来?能见到她露出孩童的笑?容，略带兴奋地宣布她在学校交到的新?朋友，或者讲述今天玩了什么游戏。
结果——
奥数？
直接上大?学？
送老幺去?小学就是想让她去?玩，现在反而搞得她想直奔大?学了！
坐在后面的同学——
是假同学吧！
作者有话要说：唔，男朋友生病，前几天陪他。抱歉呀，当时实在没情绪更文，所以更新乱糟糟。
我加油！好好码字！
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