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40、14(1 / 2)


虽然是被顾念念强行拉过来的,可是路扬最后的收获还?是不小的,因?此到了结束的时候,心里也没有那么不情?愿,甚至还主动问道:“明天还?来吗?”

顾念念收拾着桌子上的书,点点头:“来!明天开始,一天一门,我保准这学期期末给你?提到全市排名前100!”

路扬噗嗤笑了:“我们是四高,别说前100了,前500都是天方夜谭,你?想得也太美了。”

顾念念举起自己的中英词典厚厚一大本,眯起了眼睛:“你?再不走我就要打你?了。”

路扬做了个鬼脸,接着对叶瑶摆了摆手:“再见。”

叶瑶呆愣愣的,连忙也摆了摆手。

见人都走了,顾念念继续收拾着包,对着还?在发呆的叶瑶抱歉地笑了一下:“不好意思啊,上次我哥考试成绩不太理想,他最近急着查漏补缺。今天没顾得上你?,明天你?来吗,我明天把话题多引到你那边。”

叶瑶看着桌子上写得满满的草稿纸,想着路扬认真的脸,她突然生起了一股冲动:“安然,你?能教我学习吗?”

不知道哪来的风刮进了图书馆,门口无人看管的桌子上,书被刮得乱飞起来。

“好啊。”顾念念露出了真心实意的笑容。

作为一名成功的,极其优秀的老师,顾念念的经验告诉她:因?材施教是最吼的!

因?此对于路扬这种非常容易自满的“天之骄子”,应当采取适当的打压话术,才能让他静下心来学习:“这个是最基础的,谁都会做”、“这个我记得好简单的,高一就学了吧”、“前两天我们才遇到过这一题,两天后居然又是个陌生题吗?”

而对于叶瑶,明显不能这么做。

先不说叶瑶基础差,这种方法容易让她放弃,干脆自暴自弃,起逆反心理。

最主要的问题是,她的心理明显有些问题,遇到无法压制,或者是对她产生威胁她又解决不了的人,她会抓狂,会狂躁,还?会发抖,一点自控能力都没有。

所?以,对待这样的叶瑶,决不能有一丝的负面情绪展露、负面反馈。

相反的是,应该像对待幼儿园小朋友一样,给予她充分的关怀和肯定。

“看,是不是这个超级简单!”引导着叶瑶成功做出一道初一级别的数学题,顾念念激动得仿佛越女士第一次看见她拿第一一般。

接着,就像不要钱一样,她花式送出自己的夸奖:“叶瑶你好聪明!学得也太快了吧,好厉害啊……”

叶瑶的脸变得红扑扑起来,她拿着笔,把做对的那道题目看了一遍又一遍,仿佛在看着最爱的限量版眼影盒,眼里是金闪闪的光:“也,也没有吧。”

顾念念握住她的手,坚定地摇了摇头:“真的很厉害!”

她不是夸张,因?为叶瑶的学习和知识的难度无关,而是和自己意志力的斗争。

无论是因为习惯,还?是什么其他的未知原因?,叶瑶的精神力很难集中,所?以她学习一个知识点的难度,是比其他人多很多的。

因?此做对的每一道题目,背后都是她辛苦的努力,比起一开始,这已经是很大的进步了。

顾念念坚定地说道:“你?一定可以的!”

当初的那一场“刺激”后,叶瑶提出了想学习的想法,虽然只是一瞬间的想法,但已经给了顾念念很大的惊喜。

她迅速接下了叶瑶的求助,接着把全部精力放在给叶瑶辅导上。

在发现了叶瑶的问题后,顾念念就发现自己没办法再袖手旁观了。一天做老师,一辈子教书育人。既然让她碰见,就不能假装看不见。

反正教一个路扬是教,教一个叶瑶也是教。

不过,她本来一开始是打着让路扬吸引叶瑶的注意力,让她感受到学习的快乐的。

结果没想到路扬魅力实在太大,只旁观了一场,就把叶瑶迷得不要不要的,为了听懂他们的交流,居然当场提出想学习。

于是,本来想好给路扬上大全套课程的,立马改了计划。

上午给叶瑶一对一讲知识点,下午给路扬讲错题,晚自习再和叶瑶巩固白天讲的知识点。

行程不能更满!

当然,学习倒是其次,主要是通过这样的接触,逐渐降低她的戒心,通过潜移默化的方式来安抚她的精神,慢慢让她自己痊愈。

生了病,最好的方式是吃药。

可是如果对方过于拒绝的话,那么自然只能换一种方式了。黑猫白猫,抓住老鼠就是好猫。

顾念念的同班同学从此失去了他们班班花兼校花的身影,不禁让他们议论纷纷:爱情的力量真伟大,年纪第一都不来上学了。

学校自然也开始传这样的消息,不少在四高成绩还不错的同学不禁窃喜:拼一拼,年纪第一是不是有希望了?

然而在新的月考结束后,顾念念拿着接近满分的成绩突然出现,突然再次消失在大家的视线里,挥一挥衣袖,除了年纪第一,她什么都没带走:带学生中,勿扰。

顾念念的妹妹头打理起来很方便,虽然是刘海,可是自己剪剪也很容易。

叶瑶的头发就不行了,为了维持洋娃娃的感觉和她的精致外表,叶瑶的头发虽然没有长到及腰,可是也有不短的长度,秋冬容易干燥,夏天则会闷热。

她还动不动来个离子烫挑染梨花卷,怎么造怎么来,发质跟头皮健康状况都堪忧。


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