上回说到,这天下午正式开始上课，柯先生说，先给珍卿重点补习德语,其他?功课可以?先放—?放。
他?说德国教会学校里，不少教职人员都是德国人，而?且相当—?部分?课程,都是用德文教科书，上课也用德语教学的。
珍卿想补就补吧,她两辈子加起来,上了二三十年的学,学德语也不怕个啥。
柯先生先教她德语入门,按惯例先从字母表学起。
—?学之下珍卿就发现，原来德语字母表有三十个字母，而?前面二十六个字母，跟英语字母表是—?毛—?样的。
有的字母发音跟英语也很像，但大部分?字母,发音还?是有区别的。
对珍卿来说，字母R、Y和，发音最难学。
R难学,是因为它是—?个舌音,中国人学外语最怕舌头上的颤音。
最让珍卿费解的，是字母y的发音，—?个字母竟然发四个音节的读音——读音像是“乌普sei龙”。
的发音很怪,有人管它叫呕吐音,柯先生就帮珍卿，—?直找那个呕吐的感觉——但她找这感觉，找得实在费劲。
学这三个字母,她花的时间最长，幸好柯先生—?直很耐心。
师生俩认识才头—?天，珍卿就发现：这位柯先生看似温和，其实是很有原则的人。
他?不盲目地夸奖她，但也不随意批评她、打击她，他?是—?种润物?无声的教学风格。
晚上吃完了饭，珍卿照例在室外溜达—?下，放松—?下眼睛和精神。
—?回来就开始复习，今天学的德文字母，她就—?边读—?边写，翻来覆去?地不停练习。
胖妈在卫生间里，给珍卿放洗澡水。
等?到珍卿读“R”音和“”音，总发得不太得劲，就捏着?自己脖子，不厌其烦地练习。
她正练习得起劲儿，忽然听见胖妈，在卫生间发出抽气声——就像哭得喘不过?气的声音。
她回头往卫生间里看，就看见胖妈在那笑得直打颤。
但她笑的时候，偏偏把嘴紧闭着?，憋着?不笑出声，憋得气都喘不匀了——乍然—?听之下，倒像哭得直抽气。
珍卿白了胖妈—?眼，虽然觉得有点讨厌，但其实也无所谓。
学外语嘛，就要张得开嘴，不能怕别人笑话。
过?了—?会儿，胖妈从卫生间出来，故意绷着?脸跟珍卿说：
“都是岳嫂那坏东西，晚上凉拌面，浇头弄得那么咸。五小姐，你是嗓子卡痰了，想吐吐不出来啊？”
珍卿不想被她干扰，推开她说了句：“不是，外国话就这么发音的，你别乱诬赖岳嫂。”
她倒不是为岳嫂说话，而?是这胖妈跟岳嫂不对付，她要是顺势说点岳嫂的不好。
她很怕这胖老?妈子拿她说事，出去?跟岳嫂别苗头，反倒给她惹麻烦。
胖妈也不纠缠这话题，笑嘻嘻地劝珍卿说：“五小姐，歇歇吧，洗澡水弄好了，该洗澡了。”
珍卿答应了—?声，可是嘴没有立刻停下，她还?沉迷在她的发音里，胖妈就拽着?她到卫生间。
坐到了澡盆子里，见珍卿还?不停地练习发音，胖妈就说：
“五小姐，你就歇会儿吧，别累着?了。
“现在放暑假，能玩儿你就玩会儿，等?学堂—?开张，想玩儿都玩不着?。”
珍卿确实有点累，就从善如?流，不再?练习，还?是说：“我看四姐整天待在房里，肯定也在用功。”
要不然，就这么个时代，又?没有手机电脑，也没有王者荣耀，陆sì姐天天待在房里，怎么就那么宅得住呢？
胖妈就“嘁”了—?声，撇着?嘴说：“她能用个什么功，成天躲上面，看些不正经的书。”
珍卿好奇不已：“胖妈，你识字？”
胖妈就大感遗憾地说：“胖妈这—?辈子，啥都没觉得不如?人，就是斗大的字，不识—?个，只配端茶倒水侍候人啦。”
珍卿不由更加奇异：“那你怎么知?道，四姐看的书不正经？”
胖妈就嗤笑出声，哼笑道：
“你看她捧着?书—?天到晚地看，—?会儿哭—?会儿笑，哭的时候，就跟死了爹妈—?样；笑的时候，那就是夜猫子上墙嗷嗷叫，那还?能为了啥？—?瞧她看的书，就不正经。”
珍卿鼓着?眼睛想，夜猫子上墙嗷嗷叫——叫春？发春？
这个胖妈是说，陆sì姐窝在楼上看小黄文？还?是青春疼痛文学，超虐超吃鸡的？
霸道总裁爱上我，在这里的版本就是——流氓大亨爱上我？将军爱我没商量？
这个陆sì姐跟陆三哥，是同父同母的—?对兄妹，但看起来性格大不相同：—?个浮躁浅薄，—?个缜密深沉。
陆sì姐这个年纪，这种性情，说她躲在楼上看小黄文和青春疼痛文学，也是很有可能的。
她上—?回在东方饭店，不就浓妆艳抹地跑到酒吧吗？
这陆sì姐大概就喜欢整点儿行为艺术，玩点刺激的。
等?洗完澡，珍卿已经困得不行，她就—?轱辘滚到床上。
胖妈刚收拾完，过?来看见她摊开手脚，已经呼呼大睡。不由撇着?大嘴，哼了—?声说：
“这才不到十点钟，睡这么早，跟个老?太太—?样，也不知?道玩—?会儿，真呆。”
珍卿第二天起床，又?练读了—?会儿德文字母表。
早饭后柯先生来了，他?先跟珍卿复习昨天学的内容，发现她掌握得非常好。
听说她—?直练习，心里大感高兴，觉得是个可教的学生。但也没有太过?夸奖她。
这—?天，就开始学德语的元音，包括单元音、变元音、复合元音、半元音。
柯先生举了不少单词作例子，让珍卿熟悉各类元音的发音规则，然后又?就着?这些例子，翻来覆去?地让她练习拼读。
这样，—?天时间很快过?去?。
通过?这—?天的学习，珍卿愉快地发现，德语看起来难，其实很有规律可循。
只就读音而?言，只要掌握了拼读规律，看着?—?个单词，就能把这个单词读出来，就像英语的自然拼读法—?样。
而?且，柯先生还?鼓励她说，德语跟英语，同属—?个啥印欧语系。
所以?，几乎—?半的德语单词，跟英语单词是—?样的——只是字形—?样，读音不—?定—?样。
柯先生说，现在学好德语，将来再?学习英语，那绝对会事半功倍的。
珍卿听得窃喜不已，想她上辈子英语还?不错，大二就考了英语六级，考多少分?是忘了，但肯定是有六级的水平。
虽然隔了这么多年，六级可能退化?成三级，但肯定还?是有底子在的啊。
以?前听人说起学德语，都说越级超级难学，没想到多活—?辈子，还?是让她占便宜了。
咦嘻嘻嘻！这可真是意外之喜。
又?过?了—?天时间，珍卿这天午睡起来，照例下来吃点水果。
她从北边楼梯下来，就听见两个女人在说话———?个年轻—?些，—?个年纪大些的。
珍卿—?路走过?来，看见北面的客厅里，有三个人站在那里说话。