虽然练习的时候碰到是无法避免，但是最近比赛将近练习量和练习时间明显下降，还算可接受。
如果被盯上，自主练习也……，那简直就是噩梦啊！
……
没多久之后，整理的选手归来，开始了作战会议。
由于克里斯前辈已经是三年级的负责人，礼酱就暂时代替，作为介绍人员。
大屏幕上播放的是，帝东预选赛时的录像。
“甲子园出场数，……春夏合计为21次。
其中，称霸全国两次，被别人称之为常胜军团。
到现在为止都是在甲子园经常露面的。
强肩强打的队长！
乾宪刚！
以及仅仅一年级就登上甲子园的向井太阳。
在一回战的时候组成投捕搭档之后，就一直带领队伍打到了最后。
简直就是甲子园前16的两大功臣！
夏天实际上的王牌投捕！
而这对投捕都完全保留了，加上乾君的存在，打线也同样强力。”礼酱做了开头的总结后，开始进行自由发言。
礼酱不可能像克里斯前辈那样，对棒球的知识恐怕片冈教练都是自叹不如，能把每个选手的特点都分析出来。
她的工作就是组织已经抛砖引玉。
“二年级里，他们还有一个球速超过一百四十公里的投手！
但是，实际上的王牌肯定就是这家伙没错了！”御幸作为队长自然是第一个发言。
“左侧投投手，决胜球是螺旋球吗？”（仓持）
“很少见的类型，很可能会非常棘手啊！”（白州）
“特别对左打者来说，可能感觉就像是球从背后飞过来一样吧。”御幸不确定的说道。
“那还真的是和我们相性极差啊！”（白州）
“说的没错！
如果是那样就真的棘手了！
仙道！御幸！白州！中心打线的三人全部都是左打者！
仓持左打者的上垒率也是最高的！
从背后飞过来的球什么的！
很不妙啊！”前园的大嗓门也响了起来。
“我倒是无所谓！
这样反而更有趣！”仙道开口笑道。
“但是，前辈们确实非常让人担心啊！”
“！！！”这群前辈们没想到，仙道这就已经开始对他们鞭策了。
“要仔细看清偏低的变化球。
如果投的好，打的话就要毫不犹豫的打出去。
思路虽然很简单，但是还要贯彻好这一点。
仙道！这也许对于你来说比较困难。所以你还是自己进行判断。（仙道点头表示明白）
然后就是打带跑，要通过脚程的攻击，彻底的扰乱他们，不能尽情的按照自己的节奏来投球。
这种风格的投手最讨厌这种小球战术！
当然对方也会有相应的对策！
重点在于，我们该如何在比赛中打出我们自己的风格。
这场比赛的分差恐怕会非常小，这几天我也会加大打击与跑垒方面的练习量，以增加抢分能力，所以要做好心理准备。
首先要享受和强者战斗的乐趣。
在此基础上，拿下这场比赛。”
“嗨！！！”
“一上来就撞上优胜候补！
这支队伍还真的是运气不好啊！
虽然同样作为甲子园出场学校，双方的新队伍组成时间都很短。
但是对方却没有关键选手大规模引退的情况啊！
变成这样的情况，我就更希望让降谷一个人来偷了。
至少能让他多吸取一些经验呢！
算了！虽然我可以提出建议，但是决定权还是在这个人身上。
不管怎么说，现在也该轮到我出场了。
在有限的时间里，想办法帮几个主要的选手提升战力吧！”落合教练低头思索着。
“现在解散！！！
仙道！
晚饭之后，你来一下监督室！”这时，片冈教练叫住了仙道。
“我知道了！”虽然不知道片冈教练又有什么要问自己的意见，仙道还是老老实实答应道。
虽然对于监督只叫仙道有点不甘心，仓持等责任感强的选手也只能选择去自主练习了。
从某些反面来说，仓持等人也算松了口气。
毕竟他们觉得，自主练习的时候，仙道肯定不会练习的，到时候在自己这些人旁边罗里吧嗦个没完，他们可就要疯了。
虽然谁都知道，这是躲不掉的……
监督离开之后，屋内也开始热闹了起来。
“接下来要去哪？”（关）
“去球笼打击吧！”（前园）
“我去负重练习！”（山口）
“你怎么突然要负重练习了？”（关）
“落合教练的建议！”（三口）
“虽然那个人不怎么说话，也很阴森，但是他的建议确实很有效呢！
呐！！”（关）
“呐你个头啊！”麻生前辈都快和关前辈组成相声二人组了。
“麻生你也要去负重练习吗？”关顺便问道。
“不！我要去练习一会儿挥棒，然后早点回房间。”麻生拒绝道。
“仙道你呢？距离晚饭还有一点时间吧？”泽村听到前辈们的话也开口问身边的仙道。
就在这个时候其实一群二年级，特别御幸等几个主力，都已经竖起耳朵偷听了。
其他二年级看到这个架势，声音也不知不觉的变小了。
“回宿舍！”
听到仙道的回答，前辈们齐齐松了口气，今天算是勉强过关了。
所以，今天的自主练习，都将是非常快乐的了。
而这种轻松的时光过得可是飞快的，没多久就天黑了。
吃过晚饭后，仙道来到了监督室，里面还是青道的教练组。
片冈教练，落合教练，还有太田部长以及礼酱四个人。
“这次叫你过来没有其他事情！
其实，我对于首战的先发打顺方面，希望通过多得到一些建议作为参考。
这是几个方案，看过之后，说说你的看法。”片冈教练看到仙道的到来，直接开门见山的说道。
随后，给了仙道几张打顺的表格让他看看。
仙道结果表格，在沙发上坐下来，仔细的观看。
其他人也一言不发。
没多久，仙道放下了手中的几份表格。
“你觉得如何？”