喂，小朋友们，你们连狗熊都还不是呢！
安老师犹豫再三，视线移向了熊雅如身上，义正言辞地纠正胡铭、曹万通，“熊雅如同学不是你们俩个竞选班长的战利品，她坐谁旁边，跟谁当同桌，和这次的班长选举没有任何的关系。”
胡铭的神色一下子落了下来。
他严肃非常地向安老师解释刚才的话，“老师，我之前?和刚才就已经说了，申请调座位，让熊雅如当我的同桌，没有其他多余的意思，只想让熊雅如这个副班长更好的协助我做好班长。”未完，面向全班同学，大大力赞熊雅如，“在我们还没正式开学之前?，她就认得将近3000多个字了，100内的加减乘除都没有任何问题。”
上前?拿起讲台上的粉笔，在黑板上的左边写下了一?整套文字版的亲属关系图。
右边是将近10道的加减乘除。
安老师惊讶胡铭的知识量。
其他同学，除了熊雅婉都没学过，不由一脸懵逼地看着黑板。
在所有人没有回过?神来之前?，胡铭让熊雅如念左边的亲属关系图。
熊雅如知道胡铭的意思，这是在用实力打脸安老师刚才的战利品说法。
说实话，把她比喻成战利品，熊雅如心里?也?不太高兴的。
简简单单说句，知道你们都跟熊雅如交好，但调座位跟班长这事无关，她就不信胡铭、曹万通还有反驳的话。
唉，以目前的情况来看，这位安老师的情商，似乎不太高。
熊雅如站起来，口齿清晰的把黑板上的亲属关系图给念了出来，至于右边的算术，她是直接上去，行云流水般地写出来。
等熊雅如写完，胡铭把粉笔递给安老师，“您来批改下，熊雅如同学有算错了吗？”
安老师一?愣一愣的，两边的脸颊上透着尴尬的红晕，又有些不可思议地定睛看着胡铭，只觉得这个小孩复杂的让她看不透。
明明刚刚还跟普通小孩一样，斗气似的跟曹万通争得你死我活，恨不得一?人来一脚的打起来。
可现在思路却这么清晰，说话这么冷静，完全不像是普通小孩该有的样子，不争不吵的，用事实反驳她那句的战利品说法。
“老师？”胡铭沉着脸，把安老师游神的思绪拉了回来。
“啊？嗯……老师正在看。”算术题不多，就十来道，两位数的加减乘除，熊雅如全部都做对了，“熊雅如同学很优秀！”
胡铭就等着安老师这句话，“正因为她优秀，所以我才会向老师申请调座位，希望跟她坐一?起，向她学习她的优秀！让自己变成人人信服的优秀班长！”而不是什么见鬼的战利品想法。
“你的这个想法很好。”安老师只能这么夸。
胡铭紧接着追问，把他想要达到的目的确定下来，“老师这是认同了我刚才的话了？”
什么话？
你刚才说了不少的话。
安老师仔细回忆。
胡铭直接当安老师是默认了，然后在黑板上又重新写了几道数学题，让曹万通来解答。
曹万通哪里会呀。
他只会从1数到100。
胡铭就说了，“大人们经常跟我们讲，跟好的学好，跟坏的学坏。曹万通同学连这么简单的数学都不会，怎么配当熊雅如同学的同桌？”
曹万通不服。
他学着胡铭，也?要给胡铭出题。
结果拿着粉笔好长时间，什么题都没写出来，倒是因为过于紧张，把手中的粉笔给折断了。
胡铭把掉在地上的断粉笔捡起来，爱惜地吹了吹灰尘，重新放回讲台上，“曹万通同学，你再生气也?不能拿粉笔出气，要学会爱惜公物。”还郑重地交代了熊雅如，“你千万不能好的不学，光学坏的去，也?跟着破坏公物了。”
突然被定性为跟他在一起，容易学坏的曹万通委屈巴巴的。
他真的真的不是故意的！！！
他也?不是坏小孩，一?切都是误会，有谁能相信下他吗？