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24、第 24 章(1 / 2)


下午去学校,小朋友们已经明白了上学的可怕之处,变得没那么配合了,有被爸妈拖进教室的,有在教室外面嚎啕大哭的,还?有干脆直接耍赖请假的。

一年级的走廊充斥着各种各样的声音。

班主任老师见怪不怪,平静地扣上二班的教室门,隔绝外面扰攘的噪音,回到讲台接着跟同学们讲话。

“课本中午都发给你们了,我是教数学的,同学们可以叫我杨老师,现在开始我们正式上课。”

一年级的课本页面夹了很多有趣的插图,也?有很多数字,赵星柠跟着余弈学过一年级的课程,对书上的内容很熟悉,所以老师提问的时候,她毫不慌张,积极举手。

整堂课下来,老师对班上近四十位同学大体有了了解,四人小组中,余弈智商颇高但不爱举手发言,张月月和赵星柠比其他孩子聪明些,性格较外向?,适合当班干部,汪小东就是平平常常,脑瓜不灵光,答题却很积极。

学校下午给学生安排了一个小时课外活动时间,班主任利用前十分钟给二班挑选班干部,从小组长选到班长。

班长是按照综合水平安排的,由整体表现最优秀的张月月担任,余弈输在了性格,老师又不想放过他聪明的脑袋,把学习委员的位置给了他,赵星柠看起来乖巧机灵,担任生活委员,至于汪小东,因为太过普通,并没有得到职务。

班委指定完毕,老师单独把张月月叫了出去,半晌,继续担任小班长的张月月抱着一沓纸回来。

“老师说这些是课外小组的申请表,我们课外活动的内容由这张表决定,选项都印在上面了,喜欢哪个小组就填哪个,只能选一个,中途可以换,但是不能多选。”

赵星柠喜欢唱歌,选了音乐小组,余弈随她填了一样的。

五分钟后,音乐老师来班上领人,他们俩还?有另外五个选择音乐小组的孩子排着队跟老师前往音乐教室。

然而,二班报名的七个孩子只有余弈唱歌不跑调。

学校的音乐小组和其他组不太一样,里面的孩子是为学校合唱团预备的,五音不全肯定不行,虽说孩子还?小可以纠正,可是人数过多,时间有限,老师没那么多精力调整,于是委婉地劝说:“小同学要不要考虑其他小组呀,音乐小组可能不太适合你们。”

其他孩子都是拿不准选啥,随便填了一个,来音乐教室的路上又发现了更有趣的活动,听老师说可以换别的组,纷纷干脆地走掉了。

唯有赵星柠是按照兴趣填的表,小姑娘眨着水汪汪的眼睛,可怜巴巴地问:“我不能留在这里吗?”

老师温柔地摸摸她的头,将报名表还给她,“还?是考虑一下别的小组吧,你很漂亮,去舞蹈小组怎么样,现在开始练,明年六一还?能上台表演节目。”孩子长得着实可爱,但凡有一丝希望,老师都不会放过她,可惜小姑娘一首歌十句有九句半不在调上,属实没有打磨的必要。

赵星柠扁扁嘴,最后看了眼老师,得到一个无能为力的眼神后,终于放弃,捏着报名表离去。

二班来的七个孩子,刷掉六个,走出教室的却有七个,老师连忙跑出去叫人:“哎,那位小男生不用走。”

余弈不知是没听到还是不想理,拉着赵星柠头也不回地前行。

音乐老师只好过去拉住他,这小男孩是她一眼相中的未来合唱团中心?位,长相出挑唱歌好听,以后带出去比赛,无论独唱还是合唱都能给学校长脸。

“小同学你不能走,你是留下的那个。”

余弈抓紧赵星柠的手,道:“我跟她是一起的。”

老师尴尬地冲赵星柠笑笑,然后对余弈循循善诱:“课外活动只需要四十分钟,小组活动结束你们还剩下好多时间可以一起玩。”

余弈抽出自己的手,礼貌道:“老师再见。”

“……”

音乐老师内心?在“维持公平公正原则”和“不能错过好苗子”之间斗争了三?秒钟,再次拦下两个孩子。

“等一下,”她讪笑道:“是老师刚才没说清楚,我的意思是其实每个孩子都有自己的天分,这位小女同学的天分虽然不在音乐,但是也不是不能加入音乐小组。”

听到可以加入喜欢的小组,赵星柠并没有表现出开心?的样子,神色稍显纠结。

安静地听老师说完,她弱弱地张口:“老师。”

音乐老师展开一张教学生涯中最温柔的笑脸:“你说。”

“余弈想去阅读小组,我们说好,这次我选,下次他选,走出教室就算下次啦,我们要守信用。”

“……”

“老师,你知道阅读小组在哪里吗?。”

“图书馆一楼东边第二个教室。”

“谢谢老师,老师再见。”

两个小朋友手拉手离开。

音乐老师原地发了会儿呆,随后深深呼出一口气,挪步走向走廊的窗户,拉开玻璃窗,裹挟热气的微风涌入走廊。

年轻的女老师双臂交叉,依伏在窗口的大理石板台面,外面阳光明媚,时光正好,她的指间却仿佛点了一根看不见的香烟,神情忧郁。

没想到工作以后,还?能如此深刻地体验“机会只有一次,失去不会再来”的道理?。

朝阳学校属于九年一贯制,设有小学部和初中部,占地面积比一般学校大,拥有半球形的独栋图书馆,馆内藏书丰富,除了学生,很多老师也?会在这里看书备课。

按照音乐老师的提示,赵星柠和余弈来到阅读小组的教室,阅读组人气较低迷,一年级新生只有四个孩子,加上姗姗来迟的赵星柠和余弈,总共六个。

负责他们的是一位和蔼的图书管理员,见到自行上门的两个小朋友,亲切地询问了名字,然后便领他们去往少儿藏书室,挑选活动时间要阅读的书本。

赵星柠选了一本图片较多的儿童文学名著,余弈则是随便从书架上抽了本书。

回到教室,他们找了两个靠窗的座位,赵星柠好奇地看了眼余弈的书,是一本散文集,单书名就有两个不认识的字,她甚至不懂什么是散文。


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