罗凯的进球让东川中学扳回一城比分从0:2变成了1:2这让球队看到了希望。
不过罗凯的进球也让李自强打消了在上半场就换胡莱上场的打算。
于是胡莱又被从热身区域叫了回来有些郁闷地坐回到了替补席上等待着不知道什么时候才会再来的出场机会。
实际上在罗凯进球之后没多久上半场比赛就结束了。
就算让胡莱上场估计他连球都拿不到就得去更衣室休息了。
罗凯在上半场比赛结束前的进球让东川中学的球员们士气大振大家在下场的时候表情也轻松了许多有说有笑的似乎对下半场的逆转充满了信心。
而明明是领先的惠堂中学的球员却低垂着头脚步匆匆地走下场直奔更衣室而去。他们都很清楚主教练在更衣室里会怎么收拾他们……
果然刚刚进入更衣室里惠堂中学的主教练吕建白就破口大骂起来：“你们上半场踢的是什么狗屎玩意儿！啊？又犯老毛病了是不是？！领先两个球就放松了！最后那个丢球是怎么回事儿？！”
明明是领先但惠堂中学的球员们却在他们主教练的大骂声中纷纷低下了头不敢看主教练一眼。
就连王朝林和柯研这两个上半场比赛表现出色的球员也不例外。
“他都举手要球了为什么不第一时间贴上去？还给他拿球摆脱的机会？！这球是对方太厉害了所以你们拦不住吗？不！是你们太松懈了！要不然他连趟球的机会都不会有！我告诉你就因为你们的疏忽大意惠堂中学会一直被钉在全国大赛的耻辱柱上！”
“觉得我说的夸张？不！一点也不夸张！他们的这个进球一定会一次又一次地被重放而每一次被重放的时候大家就都会看到是惠堂中学成为了这个球的背景陪衬！下半场给我加强对那个罗凯的防守！要时时刻刻保证他身边有人在！”
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在进入更衣室后李自强就板着脸对球员们说道：“看你们的表情我还以为你们已经领先了呢别忘了现在是我们落后一球而不是对方。问题并没有被解决这个进球不过是罗凯个人能力的体现而已。如果你们下半场还抱着这样的心态来面对比赛还会丢球！”
被他这么一说大家脸上的轻松表情都消失了。
这个时候李自强才点了胡莱的名字：“下半场一开始你就上场。”
虽然罗凯已经为球队取得了一个进球但他还是决定派上胡莱。
正如他刚才所说的罗凯的进球完全靠的是他超强的个人能力这样的踢法是无法持久的万一对方再次遏制住罗凯罗凯就哑火了。总不能老指望人家一次又一次爆种然后打出世界波吧？
“好！”胡莱很开心的答应道。
自己能上场这说明了什么？
说明了主教练认为靠罗凯已经无法解决对手了所以才要让自己上场。
什么是杀手锏？
这就是！
他还向罗凯投去了挑衅的目光撇着嘴乜视罗凯。
罗凯在主教练做出安排的时候似乎有什么话下想说但最后他还是保持了沉默什么也没说当然他也自动屏蔽了胡莱挑衅的眼神。
“楚一帆你后撤去后腰位置罗凯你去衔接中前场唐源和胡莱两个人搭档打前锋……”做出换人调整之后李自强开始安排具体的战术。
※※※
李青青盘腿坐在出租屋的床上正对着墙壁上所挂着的电视机。
现在是中场休息时间电视机里在播放广告。
她低头刷着手机社区里都是在讨论罗凯那个进球的。
罗凯的进球确实漂亮李青青在看到的时候也忍不住发出了惊呼。
不过情绪很快就过去了她现在想的是爸爸究竟打算什么时候让胡莱上场……
她皱着眉头认真分析着比赛形式虽然罗凯进了个球但于事无补球队依然落后一球。
而且罗凯的这个球有很强的个人英雄主义色彩几乎不可复制。所以下半场肯定要丰富得分的手段。
这个时候应该让胡莱出场了……
电视画面中广告结束切回到了比赛现场的信号。
然后她看到有个身影站在了场边。
十四号！
胡莱！
果然被她猜中胡莱要上场了！
“嘢！”她兴奋地躺倒在床上两条修长有力的腿向着天花板使劲蹬了蹬。
然后她又迅速弹身而起继续盘坐在床上紧紧盯着电视机屏幕。
电视机里解说员正在说：“……东川中学率先进行了换人他们在下半场刚刚开始的时候就用十四号球员胡莱换下了九号首发中锋钟世昊……”
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“……这是一次对位换人胡莱在上一场对阵西子中学的比赛中也是替补出场随后打进一球还有一次助攻——制造点球也算助攻……”
嘉翔高中视听教室里大家看到胡莱要出场就纷纷嚷嚷起来：“我靠这小子又来了！”
“我怎么感觉这已经成了东川中学的固定套路了呢？”
“诶你们说他上场之后会不会又送谁一张黄牌的？”