因为有人骂了。
有人站在相反的方向提出思考，提出反对了。
这引起了更多的思考。
祝颜舒没有直言女学生们要怎么去看待这些事，她只是从自己身上讲起。她当时因为好奇做过许多事，参加过名媛会?，看过素描现场，通霄跳舞，畅饮一夜，等等。它们确实很?有意思，但现在她一样都不会?去做了。
她从少?女时代到现在一直在做的事只有阅读与思考。
“我对它们失去兴趣了，找不到做这些事的意义了，我就不再去做了。”她说，“你们现在觉得有意义的事，以后可能觉得没有意义了，也可能一直认为它很?有意义。这个要你们自己去判断去选择了。”
不过，虽然对女学生，祝教授是一个公正又开明的人。但对杨玉燕，她就是一个专制的人了。
祝颜舒神?威之下，杨玉燕也是十分机灵的，马上说：“妈，我知道错了。我以后不再去偷看了！我保证！”
祝颜舒冷笑：“你的保证也只能听一听了。我现在是管不了你了。”
杨玉燕低头做沉痛状。
祝颜舒故意不理她，继续问杨玉蝉：“后面呢？那些日本人还做了什么？”
杨玉蝉就很简洁了，她说：“晚上，他们把桌子和椅子都挪开，在教室里擦地，然后铺上席子与床垫。”
施无为说：“他们的男生直接就在院子里洗澡。走廊里有一排水管，他们在那里洗漱刷牙洗菜洗碗。”
祝颜舒惊讶：“没想到，他们把那幢小楼利用的还真不错。”
当时房子一盖起来，她就觉得这地方太小，而且只有教室没有寝室，难道那些日本学生每天通勤上学吗？日本人的汽车每天都要开进?来一回？这就很讨厌了。
没想到他们竟然将教室当成寝室用。
而且做饭这样的事就只凭着两眼灶就完成了，走廊里的水管竟然可以承担那么多工作。
这里的人都没有去过日本，都不知道日本人平时是怎么生活的，今日一见，确实令人新奇。
祝颜舒觉得这跟她当年听说英国人都在街上和房间里大小便差不多，都令人有耳目一新之感。
相比之下，日本人好歹比英国人讲究一点。
代玉书：“看来，校长让日本人搬过来，真的是一件好事。”会?日语，读日本人的书，并不代表就能了解日本了。
身边有一群日本人，就是了解他们的最?好的办法。
杨玉燕被迫闭嘴，为了装乖装反省，她一直安静着，十分的难熬，很?想参与讨论。但她数次看向祝颜舒，都没能得到亲娘的一个眼波，只好继续忍耐。
大家也正讨论到兴头上，没什么人关心她被禁言。
施无为说：“我看大家都对日本人很?好奇。教授，日本学生什么时候会?跟我们一起上课？”
代玉书和祝颜舒都发现了。
现在不是他们能阻拦日本人跟学生接触了，而是学生也开始对日本人好奇了，他们会主动去找日本人的。
与其让学生们跟日本人随便接触，只能由他们这些老?师来控制是最好的办法。
代玉书没有迟疑，立刻站起来说：“我去找其他老?师商量一下，看是不是开放一两个课程让学生们可以跟日本学生一起上。”
祝颜舒说：“有道理。堵不如疏，学生们是管不住的，越管越叛逆。”她瞪了一眼杨玉燕，“我们还是要想别的办法。”
代玉书说：“你说的对。我去去就回。”
祝颜舒想了想，也站了起来：“我跟你一起去。”她回头交待杨玉蝉，“你带着妹妹，不要让她乱跑，好好写作业，最?晚十一点睡觉。懂不懂？”
杨玉蝉连忙答应下来，担心道：“妈，这已经晚了，不如明天再去吧。”
祝颜舒说：“就在大学里头，不会?有事的。何况还有你代教授在，我们俩一起呢。你跟施同学好好带着妹妹学习。施同学，我也交待你一遍，看好门窗，照顾好她们姐妹俩，行不行？”
施无为马上说：“行，行！祝教授，你放心！我一定好好保护她们俩！”
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