“给我啊！你抓着干什么？”
赵先没有说一句话，只是死死地抓着被扯变形的包，沉默而无言的抗争着，仿佛是溺水的人在抓最后一根稻草。
书包的拉链已经被扯坏了，里面的几本作业在坏掉的书包里晃晃悠悠。
“你们在干什么？欺负同学？”
门口突然传来一个声音，是一个老师。
简悄看到，赵先的眼神在一瞬间几乎是亮起来的。
实验室里的五个人明显有点慌。
“老师，是赵先偷了我的手表，他不承认，所以我们在和他对峙！”
赵先的书包在老师说话的前一秒被袁鹏抢到手了。
在老师的注视下，袁鹏从坏掉的书包里掏出了一块手表：“看！就是他偷的！”
袁鹏先发制人的将手表交到老师手里：“熊文他们就是上来陪我找表的！”
“对！我们就是陪袁鹏上来找手表的！”
“对啊对啊！我们可没有欺负同学！”
“他一直不承认，所以我们才想抢他的书包看一看！”
............
一个人说谎的时候会底气不足，但很多人说同一个谎言的时候，他们反而会理直气壮，觉得这就是真相。
“老师您可要帮我们做主啊！”
“就是他偷的！”
“我们都可以作证！”
老师拿着手里那块价值不菲的表，转过身问赵先：
“你告诉我，这块表是不是你拿的？或者说是你从哪里捡的？没有来得及还给袁鹏同学？”
一直低着头的赵先慢慢抬起头来，他的眼里一片荒芜和绝望。
在老师背后的袁鹏做着无声而夸张的口型———同性恋。
赵先声音的很小很小，像是从喉咙里挤出来的气音：“不是。”
“什么？你大点声！”
老师没有听清。
刚刚那句话仿佛耗尽了赵先所有的勇气，老师背后的袁鹏已经气急败坏了，他的手里出现了一张熟悉的纸。
赵先怔愣着，很慢很慢地眨了一下眼睛：
“是我。”
老师的神情一下子变得很尴尬：
“你们都到我办公室来。”
办公室里，六个人站成一排，老师首先递给赵先一张申请表：
“鉴于你这次的错误，你的奖学金申请我就暂时不批了。”
申请表上写着“不予批准，申请驳回”。
五个人在老师没注意到的地方挤眉弄眼，嘻嘻哈哈，对这个结果非常满意。
“不过，即使赵先同学有错，你们也不能对他动手，所以你们五个人今天每人交一份检讨给我。”
“好了。”老师对这种各打五十大板的处理方法特别满意，“赵先，你给袁鹏同学道个歉，这件事就这么算了吧，都是同学，别伤了和气。”
赵先只是一味沉默。
“就道个歉，本来就是你的错，别犟着不承认，走错了路如果不及时走回来，是会误入歧途的。”
我没有，我真的没有。
赵先想开口。
但他脑海里晃过那些鼻青脸肿的照片，那封认认真真的情书，那个让他惶惶不可终日的秘密..........
“对......对不起。”
他的存在就是一个错误，所以没有反抗的资格。
【『藏猫猫』第三轮，开始。】
十分钟已到，所有的场景消失。
简悄突然听到一阵撕心裂肺的哭声。
是底下的楼层传出来的。
从七楼的走廊向下看，能看到二楼的走廊扶手上坐着一个人，轻飘飘的，没有影子。
这栋教学楼里，似乎不止一条解题道路。
童谣又响起来了。
“月儿明，月儿亮，月儿底下藏猫猫.........”简悄念着童谣里的词，“赵先就是那只‘猫’。”
换句话说，这栋教学楼里所有能通关的题目，都是“猫”。
作者有话要说：自从我们相遇的那一刻，你是我白天黑夜不落的星。出自莱蒙托夫《乌黑的眼睛》。
我爱他，是因为他像爱情本身应有的样子。出自奥斯卡·王尔德《道连·格雷的画像》，文里做了改动。