白文玉道：“下课后，我追了出来，想问朱教授问题，可是我看见徐致汉在教室门口与朱教授交谈，我就在座位上等了一等，然后再出去提问的。”
“你的座位是在......”
白文玉指了下第一排的座椅，这个座位刚好可以看到教室门口的全部动静。
吴同光问道：“你在座位上等了多长时间？”
“大约有两三分钟吧，我整理了一下笔记，抬起头来时，看到徐致汉一个人在楼道上，朱教授已经离开了，我赶紧追了出来，教授走到了楼梯口，我向他提问的。”
教室在楼道的最左端，楼梯口在楼道的正中间，休息室是在最右端。
“你问了些什么问题？”
“朱教授今天讲的是重力。”
吴同光问道：“重力。”
“教授讲，一个小小的物件，从高空落下来，之所以能形成力量，是因为有高空的落距，和重力的加速度，这也是牛顿发现的定律。”
吴同光问道：“那你什么地方没有听明白呢？”
“我对加速度的常量不明白，后来请教了教授，就弄明白了。”
“你和朱教授交谈了多长时间？”
“大约3分钟的时间吧。”
吴同光心中想道：“这样看来，15分钟的课间休息，教授已经被这两个学生占用了三分之一的时间了。”
他接着问道：“你还看到其他学生在提问吗？”
“有呀，司徒雯雯也在问。”
“那是一个女生？”吴同光听了这名字，有些好奇。
“对，是一个女同学，很厉害的，她是我们班成绩最好的学生，朱教授也经常表扬她，说她一点就通。”白文玉言语中颇有些仰慕之情。
吴同光又问道：“你看到这位女同学在提问了吗？”
“这个倒没有看到，我提完问后，就返回教室，在教室门口正撞见她，拿着笔记，要去提问。”
“你没有‘看见’她和朱教授交谈吗？”吴同光这一次特别强调了“看见”这两个字。
“没有，但我随口问了她。她问我：‘你问完啦？’我回答：‘是的，你也有问题吗？’她点了点头，就追上去了。”
这个时候，朱教授应该已经走到最右端休息室了。
那么这个司徒雯雯就是在教授进入休息室前见过的最后一个人了。
吴同光继续问道：“那剩下的休息时间里，你在干什么？”
“呃，我和班里另外两个男生在聊天。”
吴同光问道：“聊的什么内容呢？”
白文玉有些不好意思地笑了，说道：“男生还能聊什么，当然是聊女生......”
“是那位司徒雯雯吗？”
“你怎么知道的？”白文玉惊叹道。
吴同光笑了笑：“想必她是个美女吧，平日里又少和男生说话，你刚和她说了两句，于是就成了男生中的新闻。”
“嘿嘿......”白文玉不好意思地笑。
“她好像很不高兴我们谈论她，她问了好一会才回到教室，听见我们聊天，放下书本就又出去了。”
吴同光在想，这么说，第三名提问的司徒雯雯是在休息室大门口和朱教授交谈的。
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