却听少女说：“如果，你的父母，有时间，钱，管你。如果，你可以，上好学校。”
“你还会‘笨’吗？”
林春梅僵住了，喃喃：“我，不‘笨’吗？”
张玉想了想，说：“化学课，说，控制，变量。你没有，控制变量。”
她说得不清楚，林春梅却渐渐地，眼圈红了。
林春梅忽然想起，她少年时候，嫁人后，才十五、六岁，却鼓着大肚子，和表姐妹们，谈论着尿布、婆婆、家务的时候，看见同龄的，穿着校服的学生，从身旁走过，她们就停下了，一句话也不敢说了。
她那时候，唯一可以劝解自己的，不过是“命”，不过是“我笨”。
小林美子想起了自己因意外残疾而被开除的父亲，拖着病腿，时常熬夜工作；想起了自己患有精神疾病，却仍到处打工的母亲，她攥紧手心，一字一顿：“他们不懒。”
小林美子想起了自己的少年时代。
患有残疾的父亲，因少年时期遭受家庭虐待，而精神不太正常的母辛，辛劳的打工。
她靠着义务教育，被送入了一所当地的中学。
她是当时普普通通的少女，化着过分早熟的妆容，在上课时间扔纸飞机玩，翻阅着时尚杂志，有女同学讨论着怎样钓有钱人，换来零花钱，去买这些奢侈品，讨论着毕业了要嫁给怎样的人。
男同学们则大部分干脆跟着附近的黑帮混。
当时，女孩子读书不好，是没人苛责的。
“我们笨嘛~”同伴们吐着舌头这样说，“而且，有可爱就够啦~笨笨的很卡哇伊唉！”
她和许多女同学一样，勉力读到初三，就再也无力支撑学业，拿着分数极低的试卷，和学校里卷着学校发放的性教育手册的小流氓，他用坑蒙抢骗的钱，给她买包包，化妆品。他们就“真心”相爱了，她自以为找到了可托终身者，打算辍学。
然后，那和她差不大的男孩，一听要承担起一个生命，就吓得一溜烟跑了。
最终，她退了学，把早夭的早产儿，交给了父母处置，自己嫁给了比她大了二十多岁的男人。
“小林，我们希望，失学者能重返校园；希望，失却人生路途者，能够弥补一些遗憾。”
“你虽然是政治犯，但是，你也有重新入学的权利。”
“这一次，你一直觉得我们是鬼怪。那么，可以请你，对比一下，鬼怪的社会，和你们的社会，到底有什么区别。”
小林美子回到屋子里的时候，小川杏还在和人争论不休：“美国搞性教育，发放安全套的直接后果是什么？是美国下层一大批过早尝试禁果，数量奇多的少女母亲，失学少女！”
一向不参与她们争论的的小林美子却说：“小川杏。”
“啊？”小川杏愣了一下。
小林美子说：“你讲的不对。我当年怀孕，并不是因为性教育。”
虽然小林美子只是个平民，但多了一个支持者，宫本惠子得意洋洋地正要说话，却听小林美子道：“你们为什么要进行性教育？”
“教导孩子不要被性侵犯啊？”宫本惠子道。
小林美子漠然道：“让我怀孕的混混，也领过安全套。有用吗？我偷偷地在上面戳了几个洞，想怀上他的孩子。想怀孕，怎么样都会怀孕。”
此时，屋外，夏树走了进来，它也听到了几人的辩论，便道：“小川杏，宫本惠子，你们两方都把因果搞反了。”
“美国他们搞科学性教育，学校发放安全套，并不如小川杏所说，是造成了目前美国少女母亲泛滥局面的根源。
但是，也不像宫本惠子所说，美国搞科学性教育是因为美国想解决这个局面。美国之所以这么做，恰恰相反，是因为它解决不了这个问题。”
“美国底层环境恶劣，因为吸.毒的，犯罪入狱的而支离破碎的家庭，导致很多少女没有家庭教养，没有受过良好的教育，没有条件保护自己，又本能地追求刺激，渴望激情，渴望真挚的感情。因此，被骗失.身的少女母亲，失学女孩相当之多。而这些境遇悲惨的单亲母亲，又将自己的混乱延续给了自己的下一代。
可是，美国统治阶级不对此进行改善，他们也无法根本改变，便只假惺惺地发发安全套，讲讲怎么科学做.爱。”
“如果不移风易俗，再怎么进行所谓性教育，不过是治标不治本，依旧无法改变这些女性的命运。”
屋内所有争辩者一时哑然。
“小林，你想好了吗？”夏树却问小林美子。
“我想好了。”小林美子深深地看了它一眼：“这段时间，我不会再逃走。我想，亲眼再看一看，你们能改变这个社会到什么地步。”
下一刻，她缓缓地，掐断了脑海中天皇的诏令。
小林美子，拒绝了第一道诏令。
“同学们，上课了。”
“这堂课要讲的内容，谁预习了？”
“哦这位同、同学......”数学老师愣了一下，看到教室最后面，自从入学以来，因为与周边学生差距过大，自身学习热情也不怎么高的林春梅居然举手了。
他们几个老师劝过也没有用，毕竟林春梅和好几个老师甚至同岁，拉不下脸来。
其他同学业纷纷看她。
林春梅却站起来，轻轻地说：“老师，我预习了。”
张玉听见，前面的同学，悄悄地看着张春梅低语：“唉，你们觉不觉得，她看起来，没那么老了啊？”
张春梅起来回答问题的时候，张玉低下头继续看课本，正要动笔记下一行笔记，却不小心扯痛了发尾，才发现一根发丝缠在了笔盖上。
少女揪下头发丝，忽然怔了怔：
最近，她头发的生长速度，似乎长得快了一点。
个子，似乎也长高的快了一点儿？