接下来就是一通闲聊，任百强几次把到嘴边的话憋了回去，他想对妈妈说：妈妈，我不想在这读了，我想转学，我想回家读。
可是怎么敢说呢？怎么能说呢？天知道上一中的名额有多么难得，得知他考上一中后，他爸爸妈妈摆了几桌宴席，请老师和亲戚热热闹闹地吃了升学宴，他的名字至今还在初中学校的红榜上。他的老师对他说，进了一中，就是一只脚踏上重点大学的台阶了；他的爸妈对他说，家里面帮不了他什么，只有靠他自己努力，才能飞出小镇。所有人都对他赋予了很大的期望。所以任百强不敢把那句话说出口，他怕他们失望。
可任百强在这里真的混不下去了。倒不是同学们对他有什么暴力行为，一中学生的父母大都是体面人，从小教育小孩要做文明人，所以打架斗殴这种行为呢，在一中是从来不会出现的。他们对任百强，只不过是看不上眼和疏远罢了，但这份看不上眼和疏远，有时比肢体暴力更伤人，尤其是对青春期心思敏感的孩子来说。
第二天，周一，任百强一如既往地起了个大早，去食堂排队买早餐，一买就买二十份。他自己一个人当然吃不了这么多，都是帮同学买的。一中食堂的早餐很不错，只是要排队，任百强班里有部分同学不愿意早起排队，就把心思打在了任百强身上。
“任百强，你每天帮我买早餐，我体育课小组活动就带你……”
“任百强，你也帮我买一份吧，这样我收作业的时候就不总忘收你的了……”
一开始只有两三个人，可渐渐地叫任百强买早餐的人越来越多，任百强无法拒绝，因为帮了这个不帮那个，那个就会生气，任百强谨记着妈妈“要跟同学搞好关系”的忠告，不想惹任何一个同学生气。
任百强辛辛苦苦把二十份早餐提上楼，同学们看到他来了，立即围上去，拿走自己的早餐后，又一哄而散，没有一个人认真地跟任百强说声“谢谢”。
课间，任百强离开座位去上了个洗手间，等他回来时，发现自己的座位上围了好几人，他的同桌是个健谈的男生，一下课就招呼几个玩得好的同学围在自己座位上攀谈。然而这么一个健谈的同桌，面对任百强时，却连口都不愿意张一下，仿佛跟任百强说句话，能脏了他的嘴。
任百强想回到座位复习，可他的位置在最里面，靠墙，围着他同桌的人把入口堵住了。
“能让我进去吗？”任百强小声地说，如蚊子哼哼。
但那些人没听到。
任百强又重复了几次，可他们还是没听到。其实大家都不是聋子，没听到是假，装没听到才是真。无奈，任百强只好放弃。
没事，反正等上课铃响，他们也就散了，就能回座位了。任百强安慰自己。
任百强走到走廊，正好遇上数学课代表，这个方向，应该是刚从办公室回来。
“你刚刚交作业去了么？”任百强小心翼翼地问。
“是啊。”
“什么时候收的？好像没收我的。”
课代表一拍脑袋，“哎呀，我又忘了，你自己去交一下吧。”他话中丝毫没有懊悔或抱歉，看都没看任百强一眼就跑了。
没事，可能他真的忘了，不是故意的。任百强在心里为课代表辩解。
那时候的任百强还是个单纯善良的老好人，他家庭情况一般般，他早早就学会了帮爸妈分担家务，亲戚都夸他懂事。
任百强想不明白自己到底做错了什么，同学们都不带他玩。其实任百强什么也没做错，他只是买不起同学们爱穿的名牌、去不起同学们聚会爱去的餐厅、用不起同学们都有的手机，因为是第一次从小镇来市里，没见过什么世面，行为举止有些畏畏缩缩，整个人与集体格格不入。然而在学生群体中，“格格不入”就是原罪。
同学们看不上任百强，对他动手倒是不至于，但谁都不理他，谁都冷漠待他。任百强又是个懂事惯了的孩子，所以一直忍耐着。
被群体冷漠对待过的孩子，容易对人群产生怀疑，再加上任百强过度的忍耐和压抑，他的世界观逐渐扭曲。