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五百三十 被折磨欲哭无泪的研究生们!(求订阅(2 / 2)


“但正是这样,我们才要更加努力的去追逐!”

孙教授笑了笑,然后语重心长的说道。

“李文音为我们铺好了路,接下来的路不能让他一个人孤军奋斗,这或许是我们华国音乐走向世界的最好机会!各位都是这场开拓的中坚力量!”

几名研究生的脸色好看了许多。

“孙教授,我们知道的......”

五名研究生对视一眼,脸色突然有些发苦。

对于这文化之间的竞争与发展.......自然有着很高的觉悟。

甚至毫不客气的说,有时候,在文化上的影响力与自信,发展的好坏,是很可能影响到其他很多领域的!

而作为顶尖高校的研究生,自然也是处于一线的人员。

......

道理我都懂。

但他写的东西真的是太难了啊......

“知道就好!”

孙教授继续点开下一张ppt。

“首先,我们研究的是《夏日里最后一朵玫瑰》!刘霖,你来说一说对于这首曲子的曲式分析!”

听到孙教授点名,刘霖站起身说道。

“这是一首装饰变奏曲!”

变奏曲,顾名思义,在主题之上,进行不同方式的变奏演奏,在保持主题的基本旋律骨架上加以个性的发挥。

但实际上,变奏曲的种类与作曲手法相当的多。

像是固定低音变奏曲,装饰变奏曲,自由变奏曲。

作曲的手法上,也有装饰变奏,对应变奏,曲调变奏,音型变奏,和声变奏,卡农变奏,特性变奏等等等。

而这首曲子,装饰变奏曲的主要特点,便是主题一般为单二部曲式,变奏中保持原主题的和声,调性,结构,运用各种和声变化,器乐演奏技巧作一种华彩性的加工,并且在速度,力度上有所变化。

“在装饰变奏曲式上,又加入了引子与终曲的附加结构,整体在围绕主题旋律的同时,李文音是用不同的演奏技巧来作为的变奏方式。”

“一百六十四小节的曲子,分为七个部分,引子十九小节,主题二十小节,变奏一有二十小节,变奏二有四十小节,变奏三有十六小节,变奏四有十二个小节,以及终曲的三十七个小节!”

“其中,每一个变奏都描绘了一种不同的情境与心态,每一个变奏也都包含特定特色的演奏技巧。”

“很好!”

孙教授点了点头。

继续下翻ppt。

屏幕上顿时投影出了引子的十九小节。

超多的双音,三音,四音,密密麻麻的音符。

看起来似乎杂乱无序的小蝌蚪让人一阵阵的头脑发懵。

孙教授指着屏幕,对学生们讲解道。

“接下来,你们需要深入到每一个音符,每一个技巧的去研究,严格按照格式,先写出一篇文章,然后拿给我看,具体的步骤,就拿这第一段的引子部分给大家做个样板示范!”

说罢,孙教授指着introduzione(引子)之后的段落,逐步解释。

“首先,这首曲子要以moderato,中板速度演奏,是44拍的节奏,它的整体都是4(2+2)+4(2+2)的单乐段,节奏以八分音符引导主旋律,十六分音符用作装饰性的填充!”

“开头,李文音用了g大调的主和弦构成,并且在第一小节就出现了ff到p的强烈表情对比,在随后的第三小节,就首次的出现了隐伏性的主题冬季,第四小节是用左手拨弦作为低音声部的伴奏织体!”

学生们认真的听着。

孙教授所说的语言非常书面。

学生们自然知道,孙教授是在给自己打一个样。

之后自己的研究方向以及文章的内容结构,都要按照这样的角度与方式来写!

“接下来,音乐流畅的发展,但在14小节的和声级进上行,并且稳定在了属级上!与第五小节出现的半音相互呼应,结构严谨却充满想象力。”

“整个引子乐段,多次出现了反向进行的音程,形成了导音解决至主音的声部,进行推动力,并且伴随大幅度的渐强。”

“引子段落中没有具体的主题素材,但与主题材料相同,因为《夏日里最后一朵玫瑰》原型英格兰民间乐曲的基调,叹息般的下行旋律进行,就是引子的主要旋律基调!”

“李文音用少次出现的附点八分音符为后面的主题做出了铺垫,经常出现的休止符,大胆极端的表情以及延长记号,这可以很明显的看出李文音在描绘一个充满色彩的开场!”

孙教授笑了笑,然后对同学们问道。

“首先的工作,不需要大家作其他方面的想法与研究,只需要先弄明白这首曲子的曲式分析,你们回去自己写,写完以后给我看,等曲式分析做完,咱们再进行下一个步骤的研究!”

“好!”

学生们连连点头。

“那今天的课题会议就先到这里,你们回去自己仔细的研究研究,好好写,不懂的问我。”

孙教授看了看几名学生。

“没什么事就下课吧,结束了!”

“谢谢教授!”

几名研究生站起身,对孙教授鞠了个躬,旋即收拾好东西,一脸愁容的准备回到图书馆闭关修炼。

有时候研究李文音谱面上的东西,不亚于自己在没有说明书的情况下,拼起一整套高达手办基地......

.......

“刘霖,你咋了,像是没睡醒一样。”

出了门,同学好奇的看了看有些失魂落魄的刘霖。

“像你m做梦一样。”

刘霖脸颊抽搐一下。

“狗曰的李文音,还是本科生的时候就在折磨我们研究生,你说会不会等以后他读硕士的时候会折磨读博的我们?”

“想多了,李文音肯定是硕博连读,而且毕业比你快,快别做梦了。”

同学撇了撇嘴,毫不留情的打击起刘霖。

刘霖心态直接爆炸,双手抱头。

“我已经快疯了,劳资本科毕业的时候论文就是《李文音的超技练习曲对小提琴演奏产生的影响》!怎么读硕士的时候还要被李文音支配?!”

“你这已经不错了!”

同学满脸平静,似乎在这方面早已躺平。

“喏,你看看隔壁那些钢琴研究生。”

“啊?!他们咋了?”

刘霖一愣,下意识的看了一眼同学所指的方向。

几名脸色灰暗到绝望的学生们,如同行尸走肉一般浑浑噩噩的走出教室。

“他们研究的课题题目......”

同学艰难的咽了咽唾沫,似乎有些一言难尽。

“好像是......和《西班牙走私贩》有关?”

“嘶!!”

刘霖倒吸一口凉气,突然觉得自己研究《夏日里最后一朵玫瑰》没什么大不了的。

能抽到这个课题,那得是几年没洗脸啊?! </p>


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