十五岁的男孩偏胖脸是青的嘴唇全是紫的。
“有呼吸。”男老师对医生说。
这叫什么有呼吸啊！到场的医生想哭了。
辛妍君冲到患者的头部旁边打开手电筒检查患者的双瞳孔。
谢婉莹想起了之前在医院抢救室里的病人心头一痛：这个学生应该和那人是差不多的状况了。
患者是像活着喉咙里发出咕噜噜好像痰液堵塞的声音。护士听见纯属职业反应说道：“哎呀没吸痰器。”说着她想跑回救护车上拿其它急救物品了包括aed除颤仪。
听说这样女老师说：“我来安排我让我们学校保安给你们的司机带路让救护车兜到我们学校后门过来你们不用跑了。”
几名热心同学听见纷纷响应：“老师我们去给救护车带路。”
在老师和学生的眼里是这个学生只要有呼吸医生到了有的救。
只有医生心里清楚：没得救了。
辛妍君的手电筒照过去患者的双瞳孔已经有扩大固定的迹象脑部缺氧后脑死亡形成。
“把他放到地上。”事到如今辛妍君无奈只能是现场努力再抢救抢救了。总不能现在马上对现场这些人说：这孩子立即要死了没法子救了。
老师听医生这样说帮医务人员一块七手八脚把患者从凳子上移到了地上。