其他的球员也一脸惊讶的看着马丁心想“主教练这是怎么啦？居然会让一个替补的边后卫来负责中场的进攻。”
“是的马丁你知道吗？上午的分组对抗的数据你想知道吗？”张升问道。
“当然先生数据能告诉我们什么？”马丁问道。
“在上午的分组对抗中马丁你传球36次其中成功30次。有83%的成功其中向前的传球次数是13次成功率也是80%你知道这意味着什么吗?”张升问道。
“哇！队伍里发出一片惊叹声做为一个职业的足球运动员大家都知道在球场上传球是一个非常基础但是也是一个非常有判断力的数据特别是其中的向前的传球成功率决定着一只球队进攻的成功次数。进攻的成功次数着决定着球队获得进球机会的次数只有获得了进球的机会球队才能把球送入对方的球门。在实际的比赛中进球其实是一个概率的问题当有着良好的进攻体系和大量的进攻成功次数的基础上进球的几率会变得很大当然如果运气太差也就不能怪球员了。做为一个进攻型中场能为球队提供更多的成功进攻次数说明这个球员就是一个好的中场球员。
在强大的数据下球员们羡慕的看着马丁看来马丁以后会有很大的发展了。
队内的对抗正式开始张升其实为红牛青年队设定过很多的进攻技战术马丁其实对队内的进攻技战术还是非常的了解的。当然以马丁45的能力还是很多数据都是集中在进攻上的基础上来看张升对马丁还是非常有信心的。
对抗开始后在主队一方的马丁明显的获得了队友们更多的传球因为这是张升吩咐的以张升在队里的威望球员们很坚定的执行了他安排的战术。
在开始的15分钟之内马丁毕竟和队内的队友在进攻上没有太多的默契。因为马丁以前一直都是做一个替补边后卫存在的虽然知道队内的进攻战术但是却鲜有和中场的几个球员配合过所以经常在拿到球后选择的都是稳妥的横向传球并没有发挥他自己能向前突的能力其实这是一个很明智的选择在没有很好的进攻机会的情况下多拿球稳住阵型同时多观察队友的跑位习惯和路线是一个组织进攻的中场非常正确的判断。再加上毕竟马丁是在主力队一方队友的能力也确实强过对面。所以可以看到主力队是完全控制着场上的局势的。
张升不禁满意的点点头看来马丁确实有踢进攻中场的天赋至少在足球意识这方面还是有着良好的天赋的。
当马丁逐渐的熟悉场上的情况和队友的配合愈发默契的时候。克鲁格来到了场边。
看到球队的体育总监也过来了马丁更加的兴奋在场上也更加的活跃。
克鲁格毕竟是专业的人士在旁边看了将近10分钟后他就发现了主力队这边组织进攻的马丁。正在主力队在马丁的中场梳理下完全压制了对面。克鲁格对站在旁边的张升说“组织进攻的17号叫什么？“
“你也看出来了吗？克鲁。他叫马丁以前在队里一直都是打的边后卫还是替补”张升说道。
“哦真的吗没想到我们的青年队里还有这样的球员啊能把你这场比赛到现在的数据统计给我看下吗？”
张升把自己手里的统计数据给了克鲁格克鲁格看完之后很平静说道：“但是在向前的能力上没有很好的数据做体现啊！”
克鲁格刚说完场上的局势突然发生了变化在多次的横向和向后的到脚后当球来到马丁的脚下时马丁没有把球在传给队友而是在二人的包夹下突然加速往前冲应该说马丁的爆发力还是不错的在节奏突然变化的时候防守马丁的球员明显没想到马丁会用一个突然的加速来做突破防守的二个人立马撞向马丁希望马丁在被撞的时候丢掉球权他们达到了效果马丁确实被撞的身体一晃球眼看就要掉了但是就在对方的防守球员猛扑的时候马丁通过步频的整找到了传球的空隙他将球传给左边前插的边后卫同时自己往前插对面的两个中场防守球员跟着马丁跑。但是马丁跑的位置很妙他没有向拿球的队友跑而是带着对面的防守球员往禁区弧顶跑去而左路的队友则由插上的边后卫和左中场在配合在局部形成了优势。
跟着马丁跑的球员只有2个选择要不就是一直跟着马丁要不就是过去自己的右路帮右后卫来防守现在自己的右路是由一个边后卫来防守2个进攻球员只能去卡传球线路同时招呼自己的队友来防守另外一个无球的人员当马丁面前的防守人员刚跑过去一个人的时候队友把球回传给插上来进攻的后腰。后腰人员一脚传给马丁马丁在作势转身的时候突然用脚后跟退给插上的后腰后腰人员再传给已经拉空的右路替补队的左路安全空了出来。等替补队的左路防守球员扑上去的时候球又转到了被后腰带走防守球员无人防守的马丁马丁马上在弧顶大力抽射由于没有防守球员紧逼马丁甚至还瞄了瞄球门这个球发力和角度都非常好直接打进球门的右上角。
看到进球张升在场边拍拍手然后转头对身边的克鲁格说：“这个礼物怎么样？”