五谷诸蔬饱人之腹五谷诸蔬致人之疾。
先民取五谷诸蔬以饱腹亦取其它草木以疗疾是为本草是为中药。
蒲公英本草之一可以入食可以入药。其生于田沟生于地头生于山郊生于荒野不择阳光不择水土平平无奇而于人有大用。
蒲公英计划以本草为纲以“蒲公英考核体系”、“蒲公英基金”、“蒲公英中药学会”为目旨在培育对本草有兴趣的爱好者及从业者。
具体见网站。
下面附了一个网址。
这就是整个第三页的内容了看完这页夏明河一愣随即想都没想地打开笔记本键入了那个网址。
随即呈现在夏明河眼前的是一个动画。
一座山占据着页面大约三分之一的位置山顶有着白色的雪雪化形成一条溪流从山脚一直流向页面的右下角直至看不见。
在页面的中右溪流的两边下一上二有着三棵蒲公英。
夏明河以前没见过蒲公英或者说见过但是印象模糊让他画出又或者描述出蒲公英的样子比如说叶子什么样子花什么样子整个植株什么样子那肯定是不能。
但真的看到图像了他却是能认出来的。
因为页面上上方的也是三棵蒲公英中最大的那一棵正把它的很多“小伞”向着上方的空中和下方的溪流中飘散而这正是蒲公英的典型标志也是很多人对蒲公英的本能印象。
整个页面很简单除了这些就没有其它的了。
夏明河移动鼠标当滑到那三棵大小不一的蒲公英的位置时有流水般的声音传出也有文字的提示。
而溪流下方明显刚生长的小蒲公英、溪流上方左侧正在开着小花的中等大小蒲公英和溪流上方右侧扬着伞的大蒲公英正分别对应着夏明河之前看到的“蒲公英考核体系”、“蒲公英基金”、“蒲公英中药学会”。
夏明河鼠标随意点了一个“蒲公英基金”却没什么反应他又点了右侧那个代表着“蒲公英中药学会”的大蒲公英还是没什么反应。
这就是个空壳？网站正在建设中有可能一百年过后还是网站正在建设中的那种？
不无可能。
脑海中本能地泛起这个念头夏明河随即鼠标又一点点在了最下最小的那棵蒲公英上。
轻轻的喀嚓一声像是河面上的冰破开那样随即流水哗啦的声响中页面迅速跳转进入了一个全文字的页面而呈现在夏明河眼中的正是“蒲公英考核体系”。
蒲公英考核体系。
这是页面最上的正中标题。
带着好奇夏明河继续着往下看：
蒲公英考核体系共分为十级零级为入门一到三级为初学四到六级为致用七到九级为精通。
通过入门考核可以申请蒲公英生活补助基金。
通过初学考核可以申请蒲公英助学基金。
通过致用考核可以申请蒲公英创业基金同时可以申请加入蒲公英中药学会。
通过精通考核可以申请蒲公英公用基金。
很简单也很明了的几行字底下就是“进入考核”夏明河想都没想就点了这个链接。
页面再次跳转进入了“蒲公英零级（入门）考核”。