李钦载自己或许并未察觉他穿越后真正改变大唐的不是神臂弓不是滑轮组也不是火药和三眼铳。
改变大唐的是他从前世带来的理工基础知识。
这才是真正能够强国兴邦的东西火药和三眼铳这些充其量是知识的基础上制造出来的工具。
李钦载比谁都清楚理工基础知识的重要性也不止一次跟李治说过。
当他看到李治已充分重视后他反而就不怎么上心了。
该教的还是会教但学不学得会就随缘了一群小混账学了近一年如今才只是小学乘除法的水平他能怎么办？
李钦载没那么高的觉悟他做不到为了大唐鞠躬尽瘁也做不到为了学生呕心沥血。
他只是想过简单平静的日子不想把日子过得太忙碌太复杂。
学生如果没天赋不如自己编好完整的教材将理工基础知识传下去有书籍自然会等到有缘人。
那么多高人为何要在悬崖下留一本绝世武功秘籍？
当然是为了淘汰蠢货。
李钦载对学子冷漠对教学不上心大约也是这种心理。
直接编教材多好书籍会帮他充分筛选出人才和蠢货何必亲自教？本来他当这个老师就是被李治赶鸭子上架。
国子监旳学子们在新宿舍住了下来入住的第一晚他们对一切都感到好奇。
大通铺很新奇通铺下面硬邦邦的炕也很新奇外面是工匠们日夜轮换不停工的工地有几栋正在盖的房子名字也很新奇。
据说有叫“食堂”的有叫“教学部”的还有叫“实验课堂”的闻所未闻的新名字让国子监的学子们仿佛来到了一个崭新的世界。
带着兴奋和忐忑的心情国子监的学子们渐渐入睡。
第二天一早许常松将学子们带到李家别院门口。
这次许常松学得乖巧了不准学子们发出任何声音一群人非常有耐心地在门口等候等到日上三竿部曲来通报五少郎刚醒命众学子进去。
一众学子进门后便见李钦载穿着玄青色长衫一脸惺忪睡意坐在院子里打呵欠看得出起床气未消。
众人正式以弟子礼拜见李钦载。
原本对李钦载有些质疑的学子们今日也收起了轻慢之心。
昨日李钦载随口回答出来的三个问题令他们印象非常深刻。虽说这位先生很年轻几乎与他们同龄但达者为尊求学便该有求学的态度。
李钦载也在打量他们。
国子监的学子们大多出身寒门权贵家的子弟比如契苾贞上官琨儿他们通常是不会入国子监与寒门子弟一同求学的他们自家会聘请有名望的西席。
“寒门子弟”的意思并不是家里穷困潦倒那不叫“寒门”那叫“没门”。
寒门子弟通常是指权贵阶级以下贫民阶级以上的人家家境不算富裕但也勉强有实力能供养一两位读书人。
贫民就连称呼“寒门”的资格都没有供养读书人更不可能。贫民家的孩子八九岁就能当半个劳力了怎么可能耗费多年时光供养他读书识字。
“让师兄们带你们去课堂从基础知识学起”李钦载懒洋洋地吩咐：“我这里的学问与国子监明算科不同一切都要从头学起两天时间先背会九九歌。”
话音刚落一名学子站出来恭敬地道：“先生弟子等早已背会了九九歌。”
李钦载一愣然后点头。