x 这个画面已经不知道是第几次出现在高三（六）班了所有的同学都见怪不怪。
第一次张晨曦在下课的时间向姜郎示好那可真是一个历史性的时刻班级里的同学都瞪大了眼睛盯着眼前这个的一幕各种各样的情绪充斥在班级里疑惑的、嫉妒的和不安的毕竟大部分的女生都喜欢姜郎而大部分的男生都喜欢张晨曦！
场面一度十分尴尬张晨曦的饭举在半空中而姜郎收拾书包的动作被张晨曦打断了之后就一直盯着她看其余的同学也都是停下了自己的事情顶着他俩看机器人老师刚要走出教室也停下了脚步回头看着眼前这个有趣的场面这两个毕竟是校长钦定的状元！他俩要是真的成了那岂不是天大的好事！
“滚。”
姜郎只说了一个字就又坐在桌子上学习了。
张晨曦呆在了原地同学们都惊了老师也是一脸的问号。
？？？
这是…什么情况！
这件事也在十分钟之内传遍了星夕高中的角角落落所有人都听说了这件事整个校园都因为这件事炸开了锅。
天大的好事！
本来姜郎和张晨曦男才女貌、才子佳人有许多人都传过关于他俩的绯闻什么时候好起来了在哪里第一次牵手了张晨曦的初吻已经献给姜郎了等等一系列的传闻。
他俩要是凑一对了那其他人岂不是没有机会了姜郎这个举动就是在告诉所有人他对女人貌似不感兴趣！
每一个想要靠姜郎或者是张晨曦上位探索宇宙奥秘的男生女生们的火苗在那一天又重燃了！
这件事其他人是高兴的可张晨曦心里从此留下了不可磨灭的阴影自从那天以后她每天都会给姜郎送早饭已经坚持了二十一天了。
张晨曦星夕高中处于神级阶层的人物。
出身于供养区爸爸妈妈都是最普通的人为了生计和孩子辛苦奔波张晨曦还有一个弟弟正在念小学虽然是小小的年纪不过照现在看来他未来的目标应该也是坚定的走飞向宇宙这条路毕竟姐姐这么优秀。
很多男生都对张晨曦在大改革之前的生活履历做过调查从未谈过恋爱一直是所在学校稳定的前三名善良、可爱和清纯这些都是属于描述她的词汇现在也是。
只不过还要再加上几个：冷酷麻木和有心机。
贫困的家庭环境与严厉的家庭教育培养出了她现在的性格努力好学从小到大都是家长口中别人家的孩子改革之后在宇宙航空方面依然保持着优秀的成绩航空基础理论知识第二名飞船实际操纵科目排名第三已经提前被行星探索部告知她为其中的一员次年将进入太空。
她对待每一个人都特别热情说话温柔举止优雅却又在无形之中与每个人保持着距离。
张晨曦特别喜欢与其他同学探讨人生讲述她认为正确的道理当然只包括男生。
她经常会朝我笑也特别喜欢和我聊天她笑起来真的好美我觉得…不！我十分确定她喜欢我！
这是所有男生都说过的话他们都觉得张晨曦喜欢他们可没有一个人真的与她发生过什么。
但那些也都是那些男生背地里说出来的因为他们不敢当面同张晨曦说出来她太神圣了那种神圣而不可侵犯的气质。
星夕高中有很多怪人形形色色各种各样的人。
成长环境决定性格而性格决定命运。
这个世间真的存在上帝上帝是喜欢热闹的它让世间的每一个人都不相同。
或许仅仅是一点点的不同而仅仅是这一点点的不同也会随着世间的流逝无限放大。
上帝就是游戏的设计师而一款成功的游戏一定离不开修改bug的人人这些便是权力的最高掌控者。
它们参透了上帝的意思无论是九十九还是一都无所谓反正这世间的人有千万种。
人物的性格、命运走向都和他们之前的际遇息息相关有些事不是别人或者上帝让他做的而是在性格和际遇的驱动下必然的结果。
张晨曦、夕上阳、姜郎、路业和这个星球上所有十八岁至二十岁之间的孩子无论他们之前被环境造就出了怎样的性格或是发生过怎样的际遇那都无所谓了因为他们已经被命运之神用锁链牢牢的锁在了一起。
想尽一切办法发挥全部的能量去奔向太空无论你之前怎样现在这就是你们唯一的使命。
这句话是在星夕高中开学时校长机器人对孩子们的训话。
全球几十多亿十八至二十岁岁的孩子在这一年中无疑成为了最闪耀的星星。
星夕高中的几十万人又是这几十亿人中的佼佼者。
而张晨曦是这几十万佼佼者中最闪耀的之一。
不因为别的只因为你学的是如何与钢筋水泥打交道而他们学的是如何与宇宙中的巨大球体打交道。
这种情况下因为没有老师能授课又因为机器人相较于人类而言更严谨又不会在教学中参杂感情所以所有的老师都由全智能高回馈机器人代替俗称“希望之舟”。
星夕高中作为行星探索部门下第一个对全世界公开招募学生的高中在世界上有着绝对的影响力。
大浪潮发生后的第十一年探索者二号降落在地球上飞船降落便在地球上引起了轩然大波。
“希望之舟”就是在那个时间段被制造出来的。
“希望之舟”与以往的所有人工智能都不同而这个不同并不是体现在能源提供方式或者是材料方面的不同而是效率的不同。
以往的全世界体积最大工作效率最高ai只能在同一时刻在存储器中读出几亿个代码内存只会在一秒钟之内闪动上亿次。
而“希望之舟”可以做到它们能做到的几十亿个数量级倍。
仅仅一个小时“希望之舟”便完成了数据输入与模型组装并在全世界同时量产实际上岗。
而“希望之舟”的孩子们也就是那些学生他们并不愿意称呼老师的大名他们给它取了另一个名字：“呆瓜”。
一个只支持简单移动的圆柱体叫它“呆瓜”貌似不过分。
不过学生们在日后的日子里渐渐发现了这个老师的强大慢慢变得很尊重。
毕竟“希望之舟”的设计思想是采用模仿人类大脑的神经元并行结构核心由几千亿个cpu组成所有的运算与接口联结是数目惊人的。
而它的大小仅仅只有一个五岁孩子那么大。
但它却有着独立的思想。
最初的人们是不愿相信这点的连同“希望之舟”的设计者在内。
生活在这颗蓝色星球上的人虽然早已得知自己生活在宇宙中一粒小小的尘埃上但他们从没有打心里接受过这个事实。
那是一个对所有人来说都很惬意的下午所有的劳动与体力活都被机器人所代替大部分高精端的工作也都被机器人所代替最初的诚惶诚恐逐渐平缓的过渡为心安理得心安理得于懒觉睡到正午太阳心安理得于将家中的一切生活事务交由机器人打理心安理得于熬夜到后半夜两点只为给自己喜欢的明星加油助威。
也心安理得于混吃等死。
这是一个没有希望与未来的时代整个社会演绎着一场悲伤与凄凉的大戏。
这个时代与之前也没有什么不同也不过就是换了个方式混吃等死。
直到“希望之舟”的出现与“探星”计划的正式实施。
而星夕高中的这几个孩子又与这件事有着千丝万缕的联系。
姜郎星夕高中处于神级阶层的人物高三（六）班毫无争议的老大航空基础理论知识与飞船实际操作科目双第一来路不明高二下半年才从不知名的小地方转到星夕高中刚到这里便一鸣惊人一举夺魁被誉为千年难遇的天才。
他的话语都特别简短字里行间中总带着冰冷的气息。
有许多形容词用在姜郎的身上都不为过玉树临风、一表人才和气宇不凡甚至于这些形容词都有过之而无不及。
线条硬朗五官像用刀削过一样眼球中的淡淡蓝色瞳孔不经意的微微一缩便会透出一丝锐利让人不敢与之对视太久。
这样的外表与气质真是让人想嫉妒都不敢会让人发自内心觉得姜郎拥有的一切都是理所当然的。
待人极其冷漠两耳不闻窗外事一心只读圣贤书的他却对路业的事极为上心就连在上课时路业回答不出老师所问的问题时姜郎都会站起身替他回答。
起初所有人都觉得路业与姜郎的关系很好或许是邻居从小玩到大之类的所以姜郎才会尤其照顾路业可时间一长大家发现姜郎与路业之间的关系很微妙路业每次主动与姜郎搭话都会被无视姜郎也从不会主动找到路业聊天、共事只有在路业有麻烦时姜郎才会出手相救。
而且追求姜郎的女孩子也数不胜数就连张晨曦都会不断的暗示他只不过姜郎从未和某一个女孩子说过话至少没人看到过。
“难道他是gay？他喜欢我？”