x 其实武者的道路是很残酷的尤其是对于某些拥有武者天赋却天赋不高的人来说更是痛苦。
蔚蓝世界那么大光是区域联邦就有不少每个区域联邦还有很多的都会光是青年人数都足足有几亿！
武者的成长需要不断消耗资源的哪怕是齐耳这样的武者预备役想要快速成长都要更好的饮食、珍贵的训练资源。
更别说那些正式武者乃至武者中的顶尖强者了。
因此联邦政府想要培养出更多的武者但也不会眉毛胡子一把抓对全联邦所有年龄适合的青年全部尝试性的培养。
不只是培养效率的问题更关键的是联邦政府没有足够的资源去允许他们这么做。
因此过了那么多年的内部培养以后联邦政府在资源储备越来越丰富的情况下才开始尝试在普通世界寻找拥有武者天赋的人。
不断地筛选、测试没有武者天赋的人就不说了他们不会接触到超凡、武者等真相。
稍有武者天赋的人或许会有机会接触真相但这也就是他们痛苦的根源。
知道了真相一生只能默默保守秘密不断努力去寻求突破成为一名武者。
却碍于自身天赋不足又得不到联邦政府的重视和培养活在努力、失败、努力、失败的训练之中。
甚至就连人生的未来也被确定一定会成为天才武者们的下属做一些武者没精力去做的事情。
比如传递情报、发放任务、协助武者维护治安
最后才是那些真正拥有顶尖武者天赋的人他们备受重视有充足的资源去培养他们不断成长。
就像齐耳一样别管他是不是开挂是依靠自身的天赋还是依靠系统给予他的技能加持。
反正在壮汉教官的眼里齐耳就是比其他学员都更加有天赋更有希望尽快成为武者。
也是因为壮汉教官对齐耳有了这种认识那在以后的训练日子了他又怎么可能做到对所有学员一视同仁？
肯定会有所区别。
比如对待刚刚跑步中偷懒耍滑的学员壮汉教官就不会那么上心或许他们出现问题了壮汉教官也会去管、去帮忙解决。
但是比起何新蕊、齐耳这样既有天赋又肯努力的学员来说壮汉教官很难做到平等对待。
这也是人之常情嘛就像学校中的老师也会对好学生、坏学生有不同的态度一样训练营的教官们就是学员的老师。
壮汉教官在看到齐耳充足的体力极快的奔跑速度以后就感觉齐耳的身体素质还是很不错的。
斗志上教官可不知道齐耳是为了尽快消耗尽体力才不断加快奔跑速度他还以为齐耳是斗志昂扬越跑越兴奋对自己的要求越来越高呢。
不过真正让教官注意到齐耳的原因还是因为齐耳在奔跑中的技巧。
别管是直道还是转弯奔跑速度如何齐耳在跑步动作上的细节总是很完美重心控制也是非常之好。
教官当然也注意到齐耳在奔跑中没有使用省力的动作但一个跑步细节、协调度满分的人怎么可能在大体动作上有问题？
纠正大体动作可比改正奔跑细节简单多了。
壮汉教官对齐耳上了心齐耳只顾着跑步了也不知道。
直到齐耳在训练场地上又跑了几十圈大概四、五万米的距离齐耳才终于感觉他身体内的体力消耗彻底了。
毕竟是最极限的速度又没追求省力的跑步动作。
不过齐耳没有立刻停止脚步反而是憋着力继续又跑了两圈一圈依旧是极限奔跑速度最后一圈降速慢跑。
这两圈跑步不光是让齐耳全力都再也提不起一丝力气还平缓了极限速度负重耐力跑带来的心脏负荷。
对于健康方面的技巧齐耳可以非常重视的他要是在体力耗尽以后心脏跳动最快的时刻猛然停下脚步那对他的身体必定造成伤害。