从这里的地面逐步走下去好奇心越来越浓突然发现眼前豁然开朗阳光明媚。这与自己刚才还在外面的时候可不一样！高大地城堡远远的就能望见一条被芳草和繁花簇拥着的道路通往那里。能看见的除了城堡还有高山高山披着云层部分若隐若现。嫩芽绒毛似的点缀镶嵌道路两旁的也是变的浅绿土层裸露思想言谈举止无忌……这个时候的自己还没有学会上去遮掩“人之初性本善……”
启蒙初始孩提唯唯诺诺谨遵先生教导山与城之间还有一条小河。
小河的这边有一群小孩子正在这里嬉戏“哇！那山好高啊！”“哇！河水好清啊！”“还有锦鲤……”“我家里就有！”
河边的小树林还有的在那里彼此捉着迷藏玩儿！你追我赶想象着什么时候才能捕蜻蜓捉蚂蚱。“唉……什么时候才能有花啊？”“等着我有钱了就在这里的河上修一座桥过去看看那边是个什么样子？”“会不会早就有花可以采摘了！”“现在是春天春天是不会马上开花结果的！”
其实自己一个人也是正在这里欣赏风景也是不错的可是又忍不住对于在这里的城堡里面的和高山上边的向往……要想着进去或者是攀爬在这里的可就不一定什么时候才能看见了！
山与城之间城与河之间山与河之间。河自己又是从哪里过来的呢？“会不会是从那边的山上？”我的猜想究竟是先上山还是先进城呢？山有山的高度河有河的深度。那边的小孩子还在河边玩耍自己一个人又不能和他们合群。见了面总是“叔叔好！”“大爷好！”“爷爷好！”还没等着自己想起该怎么向他们打听去那山上的路就看不见了他们。
为什么就不能顺着这条路进城呢？究竟是自己舍不得这外边的风景还是因为城堡里面的绝对封闭空间相对狭隘？进去了不知道什么时候还能出来彼此之间难以割舍……相对独立却又彼此羁绊。
独立思考的好处就是没被打扰却又忽略了界限分寸。山、河、城各有各的地盘怎么也揉不到一块儿去！彼此之间的存在相处能看得见却又不用使劲儿往一块儿挤！
河的那边有雾霭遮掩一时还看不清楚！能看清楚的也只有这边看不清的咱自己也管不着！能有机会管理好了自己能看到的能得到的就行了！能看到的不一定就是自己的能得到的还说不定就是人家的。主要还是看自己的身边都有一些什么样的人。
小树林里怎么就没有了动静那些小孩子呢？守望着自己一个人正在这里看到的并不是我的可有什么留恋的呢？可是现在正在这里的自己一个人就是这样那些小孩子不是在第一时间就与自己拉开了距离了吗？
“哥哥好！”“叔叔好！”“伯伯好！”“爷爷好！”“兄弟好！”后边的这位是那家叔叔父亲。他是这里的居民我要留在这里表示欢迎；我要离开这里表示欢迎……“你走的早是我送你要是你走得晚你送我！咱俩儿彼此彼此……”
咦？这里不是你的吗？
人的一生谁不是过客？
只不过是我自己一个人也是待在这里的时间比你还要长一些罢了！“我自己还以为这里是你的呢？”“刚才叫你叔叔的那个孩子是媳妇儿是！其他的孩子我就不认识了！”“哦……”
就在这里的大人的世界里除了自己的其他的都不是！可是现在正在这里的对于一个小孩子来说这个世界就是他的！小孩子的天空总是阳光明媚蓝是纯蓝色的白是洁白色的容不下任何瑕疵。最最讨厌的是雾霭和灰白色的天空过早忧郁着的还是那阴沉沉的天。这样的天气就不能出去玩儿啦！说不定什么时候就能下雨好在下过雨的时候还能出去看看！玩玩水儿打打水漂儿听河里的青蛙树上的蝉鸣……
现在还不是时候天有的时候还有点儿冷！紧裹了一冬的臃肿开始褪去坡地上淡绿色开始出来……小河里的结冰开始融化水又流淌起来了！听“哗哗”流水阵阵劲风……看小树林里的小溪潺潺草地上又有风筝了。这样的天气出来走走多好！
这个时候的雾霭正在逐渐消退却发现就在这里的小河对岸还是一座高山“哇！”小山近在咫尺哇！自己一个人也是就像是一个小孩子似的感到了又惊又喜又一想不是还有一条小河在这里挡着的吗？“等着自己有钱了也在这里的小河上修一座桥？”
看看四周周边还没有一个人也就想着自己解解手一阵儿畅快淋漓感觉舒服多了！手还下意识的往自己的身子底下摸摸还是干燥着的！不过以前也有湿了的不适“那是很久很久以前的事儿！就在这里的上个世纪九十年代……”“二十多了还尿床？”“……九十年代的自己经常会想到自己的小时候！”“小时候自己尿床的岁月……”“还是咱们的诗人厉害！这都能写出一首诗来……”
白天不玩火晚上不尿床。“这才是一个好孩子！”“人之初性本善……”下一句是什么来着？就是再在那里摇头晃脑还是想不起来下一句私塾里的先生坐在那里的太师椅上眯缝着的眼看了一眼自己的学生又用手拍了拍手里的戒尺。
刚才还在外边小河旁边玩耍着的小孩子现在又被圈在了一块儿“人之初性本善……”我想帮着他们又被先生给制止了。“让他们自己背……”先生是路过这里的害怕他们的贪玩儿忘记了时间！其实先生也有害怕的时候教不好就没有饭吃！谁还不是为了几斗米碎银几两？学生见到先生更是害怕手里没有戒尺还行！学生怕的不是先生是戒尺。先生不怕叫不好还能让自己的老爹给换一个那这先生可就倒霉了！没有饭吃也就只能是自己一个人在那里“之乎者也呜呼哉”啦！
于是学生们更是肆无忌惮地捉弄先生了总有一些好孩子与这些熊孩子不合群苦读书出私塾上书院进京赶考国子监面试……考上了吗？还有一些寒来暑往研读临帖描红文章只为了有一天功成名就金榜题名风风光光游走在县城里的繁华大街……“考上了吗？”
“走走！走……”哦！这是到哪里了？