x “来夏荷同学自我介绍一下!”
既然妞妞已经上台了赵小甲就让妞妞做个自我介绍也好让大家认识一下她妞妞从小没什么朋友性格也比较内向除了和自己比较熟的人不然妞妞不怎么爱说话。
现在这里几乎都是同龄的孩子赵小甲希望妞妞能和大家打成一片。
也让妞妞变得自信一些同时也希望妞妞活的更开朗一些。
上台来是妞妞想让赵小甲知道自己会写他的名字现在赵小甲让自己当着这么多人的面介绍自己妞妞显然有些局促。
或许是看出了妞妞的紧张赵小甲立马对所有人道:“来大家给夏荷同学一点掌声鼓励!现在夏荷同学是班长了应该给大家做一个好表率不要紧张来告诉大家你叫什么名字?”
听到下边热烈的掌声看到赵小甲鼓励的眼神妞妞终于鼓足勇气道:“大家好我叫夏荷夏天的荷花的夏荷!”
“好很棒!下去吧!”
妞妞终于迈出了第一步赵小甲很是为她高兴鼓励了一句让妞妞先下去了。
接着赵小甲在黑板上写上“夏荷”二字道:“咱们班长叫夏荷!这个就是夏天的夏字这个就是荷花的荷字这两个字合起来就是我们班长的名字大家可要记住了啊如果你们愿意和夏荷同学做朋友那么就应该记住她的名字!夏荷同学这是你的名字你自己也应该学会怎么写哦!”
用自我介绍的方式来教大家认识字儿也是赵小甲这堂课的主要内容。
妞妞点点头牢牢的记住了自己的名字何娃子也点点头牢牢的记住了妞妞的名字。
接着赵小甲让在座的每个人都站起来自我介绍了一下每介绍一个人赵小甲就在木板上写出他们的名字赵小甲不求别人记住他们的名字但是赵小甲要求他们自己一定写出自己的名字!
其中有一些重复的名字很多人看了好多遍也都能够记住了。
所有人都介绍完毕赵小甲道:“现在开始给你们半个时辰你们把你们前后左右的同桌的名字都记住然后写出来不会的你们可以问一下然后互相教一下!”
前后左右好几张桌子十来个人就算有几个字重复那也有二三十个字如果他们能够今天能够记住写出一半赵小甲也就觉得这第一堂课是成功的!
看到妞妞也融入到了同龄的朋友中开始一个个问名字同时在自己的桌子上一个个认真的写下赵小甲就开心的笑了端起自己的茶壶悠闲的喝起了茶来……
……
“你在干嘛?”
下午学堂放学了赵小甲并没有闲着而是把黑娃叫过来两个人叮叮咚咚忙的不亦乐乎。
梨花教了妞妞一套拳法让妞妞自己练习后看到赵小甲正在忙着所以便走了过来。
对于梨花赵小甲就有些纳闷儿了来了以后似乎就没有要走的意思似乎就赖在浑河村不走了。
赵小甲也不是要赶走梨花的意思梨花能在这住下赵小甲还巴不得了毕竟妞妞多了一位高手教她武功自己没事的时候也可以找她练练但每次都是以赵小甲鼻青脸肿结束。