“彭佳同学刚才你们在杨老师面前表现得都很信任沈鹿同学老师十分欣慰。”
“私下里有疑问也是对的但沈鹿同学一直是我们南山国际学校最优秀的学生她不止是竞赛的成绩平时考试成绩也都是第一。”
“我们想不出她作弊的理由。”
“除非是有人栽赃陷害。”
陈老师原本心里也没底但沈鹿解释是养母做的之后他反倒松了口气。
沈鹿既然没有作弊那他自然要维护学生。
另一边作为当事人的沈鹿被杨老师带到了数学竞赛办公室。
里面还有一位老师是竞赛组的负责人。
杨老师给沈鹿介绍了这位安教授又和安教授说明了沈鹿的情况。
安教授打量着沈鹿：“小沈同学你坐。”
“不要紧张网上虽然闹得沸沸扬扬但我们还是相信你的。”
“我们调查过你高中三年的学习成绩都非常不错。”
“特别是数学几乎每次考试都是满分。”
“竞赛成绩也是全校第一。”
“你这么优秀老师们还是相信你不回作弊的。”
“不过我们必须要展开调查给外界一个满意的答复才能平息这次风波平也才能让你名正言顺地进入冬令营。”
“希望你能理解。”
安教授十分和蔼。
沈鹿也坦诚：“老师我很能理解你们的立场我可以接受调查和重新考核但我希望能找出这个在网上散播谣言的人。”
安教授对此并不意外：“如果找出这个人你想做什么？”
“报警。”沈鹿毫不犹豫。
安教授惊讶却并没有不赞同。
他是经历过大风大浪的人更知道谣言杀人。
“按照你的说法很可能是你养母再背后操纵舆论阻止你参加冬令营。”
“你有没有想过如果报警你很可能会和养母对薄公堂。”
“舆论优势也不一定都站在你这边你以后会承受很大的争议。”
安教授提醒沈鹿。
沈鹿表现得十分冷静：“我知道但我不能让在背后造谣的人逍遥法外。”
“网络并非法外之地她能利用网络的力量来攻击我就能攻击下一个人。”
“为了不让下一个受害者出现我愿意承受这份争议。”
沈鹿的坦荡让安教授颇为欣赏。
杨老师却在旁边皱着眉头。
“安教授如果沈鹿同学报警恐怕会……”引起更大的舆论纷争对数竞协会并不是一件好事。
数学竞赛以前可没引起这么大的关注度。
杨老师的意思安教授和沈鹿都明白。
可如果不让沈鹿对簿公堂那她的养母会以为她是怕了下次可能会做出更过分的事。
“就算不是沈鹿养母做的那人的品行也不值得我们维护。”安教授对这种躲在背后造谣伤人的小人十分不齿。
“我们并不是为了维护小人……”杨老师还想辩驳几句。
安教授手一抬：“小杨我知道你的意思。”
“但在这件事上我们还是应该尊重小沈同学这个当事人的决定。”
“你带这孩子一起去警局。”
安教授已经做下了决定。
杨老师还是有些迟疑他觉得其他老师不一定会同意。