他们互相望着彼此，不约而同的先看对方的脸，然后一起视线下移，见彼此的动作有些过分的亲密，立刻各退了一步。
陆野干咳了一声，目光不自然的乱看着，“你还好吧？”
“还，还好。”司月月低下了头，她也在四处乱瞟。
在他们三步外，任言初看着刚刚的一幕，他已经迈开步伐，见陆野来了，他停止了所有的动作，抿唇不言。
杜昭昭没有发现这种怪异，她只觉得是朋友间的互相帮助，确认了司月月无碍后就又离开。
杨辰翊看到后面的场景他想要往前走时，注意到了任言初的怪异，他停住了脚步，轻轻地拍了拍他的肩膀，说：“看不出来你也热心的，不过没关系，野哥扶住了司月月，她没事的。”
任言初“嗯”一声以示回答。
“嗨，你说，司月月是怎么从凳子上摔下来的的，她都那么大的人了，居然还站不稳。”杨辰翊带着趣味去说。
任言初没给出回答，只是灼灼地看着前方。
他在看陆野和司月月。
杜昭昭走后，空间再次只剩下她和陆野两人，司月月的脸上浮现了红晕。
“那，我，”陆野在说话时司月月也开口了。
她说：“谢谢你了。”
声音很轻，却足够让彼此听见。
在陆野要再度开口说话时，司月月又抢先了一步，她说：“我先回自己的位置了。”
她将凳子用纸巾擦好后给放回原位置，然后手忙脚乱地拿走粉笔和板擦。
司月月的草稿本在陆野的桌子上，他回到自己的位置后看见了熟悉的字迹，抬头看着前方那个小身影，嘴角间不经意时勾起了一抹笑
眼看着离六月份越来越近，他们的心也莫名地变得烦躁了。
高考，十八岁，成年，这是一个划阶段的飞跃，未来要从事什么，想要成为什么，梦想是什么等再次被提及。
杨辰翊先给出了答案，他说：“我学习不好，光凭文化分的成绩考大学是没戏，所以，我要当体育生，走个捷径。”
“至于未来？我走一步看一步，不过现在谈未来是不是有点早啊，我们连高中都还没毕业。”
袁诵给的答案是这样：“考上大学，为人民服务。”
他说出这番话我们是不意外的，他曾说过他想要为人民做一些实质性的事情。
但是具体的原因我们不知，可杜昭昭知道。
袁诵曾对杜昭昭说过他曾经的一段事：他有一个很好很好的朋友，死后过了好久才得到法律的公正，当下他决定，他要做能伸张正义的人。
那个朋友，杜昭昭曾偶然看过他的照片，那是一张群体照片，五个少年面朝着大海，那里有陆野的身影。
袁诵对她说过他和陆野在很早很早就认识，中间因为一些事情产生了隔阂，好在误会解除了。
杜昭昭说：“我没特别的想法，就爱和小朋友在一起玩，如果可以，我希望我以后能当一个老师，当我心目中该有的模样的老师，她一定要做到公平公正，给每位同学给予鼓励和关怀，不无端猜忌和怀疑以及质疑，不带有色眼镜去看待学生，不以成绩论学生好坏，不恶意对学生打击或冷嘲热讽。”
任言初给的答案是囫囵吞枣，最后他摇了摇头，未作答。
他不知道未来要该干什么。