“没有。”
宋泽川语气坚定：“我没有当你是傻子，也没有骗你。”
他那认真的神情看得许妤都有点怀疑自己。
他怎么可能不喜欢周语笙。
书里就这么写的啊。
就是因为周语笙，宋泽川才会一次又一次地辜负原主，伤害原主，等后面短暂地失去了原主才会醒悟过来自己早就在点点滴滴的相处中爱上了原主，最后来了个渣男回头，追妻火葬场。
但现在宋泽川说他不喜欢周语笙。
许妤真的信不了一点。
接而宋泽川的下一句话，直接又给了许妤当头一棒。
“她教我当正常人。”
宋泽川说：“爷爷要我学着当一个正常人，听周语笙的话就可以学好。”
他眉眼都透着理所当然的认可，话语间单单是陈述事实的平和，好似并不没有察觉到他说的话有多匪夷所思。
许妤整个人傻掉。
所有的话都堵在了喉咙，不上不下。
她不可置信地盯着宋泽川，盯着宋泽川张开又闭合的嘴唇。
“什，什么。”
好半天，她才找回了自己的声音。
“她教你，当正常人。”
她两辈子加起来都没听过这么惊悚的话。
关键宋泽川还很淡定：“嗯。”
许妤走到宋泽川床尾，一屁股坐下：“等下。”
这次换成是她要宋泽川等了：“让我消化一下你在说什么。”
宋泽川应一声：“好。”
然后低头，去翻龙宇给他发来的电子文档。
看了没一半，他的问题生出了一大堆。
怎么挽个手，这些人就说他和周语笙好配，说祝福他们幸福。
怎么他给周语笙拧了个瓶盖，这些人就说他好爱周语笙。
最不能理解的，是有一张他在教室单手举着书的照片。
看起来像是偷拍，他坐在窗边，周语笙在他旁边趴着睡觉。
这些人怎么会说他宠周语笙？说他是在给周语笙挡太阳？
他明明是给他自己挡太阳啊。
宋泽川记得很清楚，当时教室里的窗帘被后排的同学课间打玩不小心扯掉了，老师让他们下午休息挂回去。
但那时候是夏天，太阳又大，他又坐窗边。
晒得很，所以他拿书挡了两节课的脸。
宋泽川蹙眉，抬头看了一眼许妤。
要不要解释一下。
但她刚刚没提这张照片。
许妤似有所感，偏头对上了宋泽川的目光。
心情更复杂了。
抛开来找他之前想问的那些话，许妤现在更想知道宋泽川说的“当正常人”是什么意思。
“你过去。”
她偏了偏下巴，示意宋泽川去坐她旁边那个凳子，不要站着。
宋泽川照做，坐下后没说话，只是依然看着许妤，像是在等她先发话。
许妤也没客气，她转向宋泽川，不由得减弱了对剧情的联系，多回忆了一些以前和宋泽川的相处：“你说周语笙是你的老师。”
“你亲近她的一些行为，也是她教你的，她让你那么做的？”
宋泽川思考一瞬：“亲近她的行为。”
“你叫她笙笙，还有她挽着你，你们有近距离接触这类的，亲近行为。”
虽然很不想把宋泽川当成幼儿园小朋友，但他的各种反应和言行，不得不让许妤暂时先排除了‘他在装’这个选项，压下了心里的质疑耐心解释。
宋泽川这下没有犹豫：“嗯。”
他还说：“有些不是亲近。”
他把平板上的截图递给许妤看：“这个不是。”
“我没有给她挡太阳，我给我自己挡的。”
许妤顺着他的动作低头，把整个截图都看完了。
包括照片，包括楼友的每一条发言。
“好。”
她点头，把平板还给宋泽川：“下一个问题。”
“她教你当正常人，都教了你什么？”
她注意着宋泽川的反应，看见宋泽川微微蹙眉，敛目，眼睫眨动的频率很慢。
他在回忆，开口的时间间隔也很长：
“怎么对别人笑，怎么和别人交流。”
“她教我怎么给予她的回应，教我正常人会用什么方式回应她。”
“她，教我很多。”
“很多正常人会学的东西。”
许妤心惊。
“正常人会学的东西。” 她咽了咽嗓子，试探性询问：“比如？”
宋泽川看她一眼，举例：“感恩。”
这是他第一个学会的正常人会拥有的认知，他学得很好，周语笙都夸过他的。
不等许妤细问，宋泽川便认真道：“感恩就是永不忘记。”
“我要感恩周语笙，不能忘记她。”
“她说了，谁让我忘记她，就是要抹杀我的感恩。”
“我得杀掉那些让我忘记她的人。”
短短几句话，把许妤启动了没多久的CPU烧成了灰。
许妤呆了半晌，才很茫然地问宋泽川：“你没读过书吗？”
“小学没上吗？”
“三字经千字文都没看过吗？”
她问宋泽川：“你没有手机吗？不会上网吗？”
她说：“要是以前没有就算了，现在你上网搜索一下看看呢？”
这小子别不是又在诓她吧，高中语文能考143，结果现在搁这儿一说，他学的还是非法血腥版语文？