她做些种种的时候，亓晙都在一旁看着。他甚至认为伊祁是故意把先生赶走的，为了就是成全自己好为人师的目的。
但?幸好，伊祁在教书育人这方?面?依然?是个嘴炮型选手，只是空有现?代?先进教育方?式方?法的理论。
她根本?意识不到旁人和自己的差距，又或者说她知道这其中差别但?经常会在教导过程中而忘记了！
所以伊祁带着孩子们把启蒙书都读了一遍，便想当然?的认为他们应该都认识了，而且她把一整套字典都留下来给他们用于翻看查询，应该是没问题的。
然?后伊祁思路一飘，便愉快的带着孩子们学数学、学自然?科学，做各种各样有趣的小实验，甚至有一次一时兴起还带着他们出门去街上?对那些迷信进行?打?假了。
这一打?假带的几个无论她如何温声细语都乖乖巧巧的孩子一下子就活泼了许多?，敢大声说话了，敢顽皮捣蛋了，还敢跟她提要?求了。
等到了重阳节，他们不得不从庄子上?回到府中时还有些依依不舍外面?的自在日子呢。
待参与全家的祭拜和团聚活动后，老师的消息才有点音信。
是亓鸿带来消息，说裴刺史有位族中子弟过来鄯州游玩，恰好听闻了伊祁为那副画寻主的事，因这幅画迟迟没人拿下，被传的有些神乎其神了，那人很有兴致的也拿着题试着做了。
因伊祁对外并?没有直接说招聘老师的事，外人都以为只以为只要?能解答她出的题就能得到这副画。
伊祁出的那几道题，第一道解答出来的人最多?，虽然?水平有高有低，但?词性、结构至少都对上?了。
第二道题不难，但?这年头的文人不止重文轻武还重文轻理，所以明明是挺简单的问题能回答的人很少，再到第三题....只能说伊祁真?的高估了这个世界的发展。
大部分人都卡在了九连环的解锁上?，或许有匠人能解答这个但?他们不会对对子，而能对对子做计算题的文人都没能解开九连环，很多?人不信邪越过九连环直接写最后的辩论题希冀能打?动画家，然?而伊祁不愿意降低标准根本?没理会这些人。
她不会强求孩子们成为什?么样的人，但?是她确实有意在引导孩子们接受一些来自未来的知识，所以那些连九连环都不能解甚至把这些当做奇淫巧技的人自然?不能找来做老师。
终于等到现?在，亓鸿带着一个解开了的九连环和一卷纸交给伊祁，告诉她，有人把所有题目给解开了。
他帮裴刺史传递这话的时候，语气还带着些可惜，因为既然?是裴刺史族中子弟，他连背后搞事情硬把《鄯州踏青图》留下似乎都不好动手了。
伊祁很高兴的直接让人把那位裴先生请来府上?，然?后拉着亓晙就赶紧回去准备。
她先把外院小学校里布置了一通，该摆上?的摆上?，尽量按照世家名士喜欢的布置和风格来，又特地?准备了一系列好看好吃的零食点心，把美食诱惑给添上?了。
又把几个心有些玩野了的孩子给叫回来，让他们换上?嫩嫩的浅蓝色同系列兄弟装，再给他们每个都好好的编了辫子，一通打?扮下来，连最路人甲的阿谨和最黑的阿则都是可爱的孩子了。
准备就绪，就等着裴先生来了。
按理人家不会来的这么快，这时候的人讲究规矩礼仪，至少要?提前递帖子的，可或许是裴先生实在很想要?那副画，接到消息便赶来了，同他一道来的还有裴刺史和范氏夫妻，并?且还有他们家二儿一女几个小孩。
对上?伊祁有些诧异的神情，范氏略尴尬道：“外子和族兄都是爱画之人。”
当初裴刺史就被伊祁那副寿字图给惊艳到了，后来亓鸿还曾那骏马图馋过他，其实伊祁之前画画的时候他就想看了，只是一直没个机会，今天见族兄答题通过了可不跟着来了么。
伊祁自然?是不介意的，见此范氏又指着几个孩子道：“两个小儿一定要?跟着他们父亲来长见识，我这小女儿被宠的不像话，一贯爱粘着哥哥，我被闹得没法子只好也带过来了，真?是叨唠府上?了。”
范氏的孩子都不大，两个儿子一个十岁一个八岁，女儿才四岁，估计她也不放心把女儿单独放家里。
伊祁还是道无碍。只是之前她原意是想亲自考核先生的，现?在来了这么多?人，就很不方?便行?事了。
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