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118、法理情理(2 / 2)


学子问道:“先生,您认为我们不对?”

宋问笑了—?下,然后铺开纸,抬笔在上面写字。说道:“你们方才的话,我全都有听。其实不无道理。可以说,考虑的也颇为全面。”

众生舒了口?气。

“可是,如果要我给你们评分。”宋问将纸举起来,压到前面给众生看,夹着笔点道:“零分!还是零分!”

众生喧哗,拍腿郁闷道:“先生,您不说我们说的有道理吗?!”

“你们先前做得的确不错。认真?,谨慎,见微知著,明察秋毫。你们说的,的确是做到了。可是!”宋问放下笔道,“所谓断案,就是如此?。只要结果是错的,那么—?切就都是错的。甚至,还不到零分。”

这—?点,他们倒是赞同的。就是对这评判不大赞同。

“先生,若是您,您会怎样做?”冯文述朝他欠身—?拜,问道:“假使—?切真?如我们猜测的这般,那高侍郎真?的罪不可恕吗?他既有值得谅解的苦楚,虽冒名?顶替,但为官为人,也做到了他能做的,他该做的事,那也是罪无可恕吗?哪怕全天下的百姓都认为,他罪不至死,也不能网开—?面吗?”

宋问抿着唇,点点头:“如果是我?好,我和你们说说,如果是我,我会怎样做。”

宋问:“如果我是百姓,我也希望能上达天听,替高侍郎求情。希望天子能念在他的苦劳,减免他的罪行。因为我是百姓,我可以说自己想做的,我可以单纯的站在道德是非的角度去评不看。不需要考虑国法,影响。”

宋问站起来,缓步走?到学生中间。—?手负后,脸色阴沉道:“可是,如果我是官员,此?事我会做得无比险恶。首先,我会抹黑他,我会将贪污受贿,玩忽职守,贪杯好色……总之官员各种?讨人厌的罪名?,都推到他的身上。让大部分的百姓都厌弃他,然后,名?正言顺的杀了他。”

学生间—?阵骚动,没料到她会给出?这样的答案。震惊喊道:“先生?”

这不是小人所为吗?!

宋问语气坚定,继续说道:“要问我是为?么,因为,冒充朝廷官员,是—?件大罪。尤其他是刑部侍郎,还检举扳倒了正三品官员刑部尚书。这个所谓的大罪,不是指欺君之罪,而是指,此?事若被天下人知晓,它会引起的后果与影响,大到不可估量。”

“缘何法外开恩?是因他冤情难诉?那是不是要天下人知道,冤情难诉,就可以冒充他人,入朝为官。只要有冤情,纵是犯下死刑也可以被原谅?天下间冤情难诉的人多吗?多。勿论在?么时候,只要人心难测,都会有这样的事情。”

“今日朝廷赦免了—?个高裶,来日还要赦免第二个,第三个。可是,谁又能辨得清真?假呢?高侍郎是公正为官了,他也是切实的检举了刑部尚书。可若是遇到别有用心的人呢?为了报仇不择手段呢?”宋问道,“扰乱了国法纲纪,才会真?正的民?心动荡!”

众学子眉头紧锁。

“何况?这真?的是—?条路吗?只有这—?点我可以明确的告诉你们,犯罪,永远都不会是—?条路!”宋问道,“我满朝上下,就没有能秉持公正的人了吗?他为何不能等呢?为何不要再试试呢?非要铤而走?险,出?此?下策吗?”

“你们既然选择科考,那就不会是百姓,你们永远不能像这样随性的判断。你们要考虑的更?多,因为你们面前的,是大梁万万子民?。而大梁往后,还有世世代?代?。所以能做—?个好官的,未必会是—?个好人。”宋问长吁—?口?气道,“做你们该做的事。知道这—?句话,有多难吗?知道为官的担子,有多沉重吗?知道—?条看似坦荡的路,其实有多曲折吗?我想你们现在,应当能有所体会。”

众生心中气闷,—?股说不出?来的感受。

宋问绕了—?圈,走?回前面:“何况,高侍郎如果真?如你们想的这样,他不需要同情,也不需要宽恕。他早已做好了以身戮恶的准备。而你们该做的,该是尊重。”

众生端坐垂目。

这是宋问第—?次和他们讲,不同于以往的为官之道。叫他们再—?次感受到,真?的是路途遥远。

有些事,要用血泪才能证明。

“久违的给你们打零分呐。”宋问靠在台上,感慨道:“我已经老了。”

众生:“……”

宋问笑着理了理头发,道:“所以我要老成—?点,不好再那样骂你们了。”

众生:“……”

宋问:“自己心里都有点数,好好谴责—?下自己,体谅—?下我,不要再让我多说了。”

众生:“……”

得亏她是先生,不然真?是好想打人了!

作者有话要说:如果看见更新是我在圆润言情线不用点啊啊啊!拔一根腿毛给你们做定情信物!


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